题目内容
20.(1)P点表示的意义是t1℃时,A、B物质的溶解度相等;
(2)现有常温下B的不饱和溶液,在保持溶剂不变的条件下,将其变为饱和溶液,可采用的方法有增加溶质;
(3)当A中含有少量B物质时,可采用降温结晶的方法提纯A物质;
(4)t2℃时,将90gA物质投入到100g水中,此时溶液质量是150g;
(5)若将A物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃时,一定不发生改变的是A.
A.溶剂质量 B.溶质质量 C.溶解度 D.溶质质量分数.
分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,P点表示的意义是t1℃时,A、B物质的溶解度相等;
(2)现有常温下B的不饱和溶液,在保持溶剂不变的条件下,将其变为饱和溶液,可采用的方法有增加溶质;
(3)A物质的溶解度受温度影响变化较大,所以当A中含有少量B物质时,可采用降温结晶的方法提纯A物质;
(4)t2℃时,A物质的溶解度是50g,所以将90gA物质投入到100g水中,此时溶液质量是150g;
(6)若将A物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃时,溶解度减小,溶质质量减小,溶质质量分数减小,一定不发生改变的是溶剂质量,故选:A.
故答案为:(1)t1℃时,A、B物质的溶解度相等;
(2)增加溶质;
(3)降温结晶;
(4)150;
(6)A.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质.
(3)小结与思考:
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
②氢氧化钙俗称熟石灰,农业上常用来改良酸性土壤.
| 实验步骤及操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置 ①取上层清液,滴入无色酚酞试液 ②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸 | ①无色酚酞试液变红 ②有大量的气泡冒出 | 部分变质 |
| ①无色酚酞试液不变红 ②有大量的气泡冒出 | 全部变质 | |
| ①无色酚酞试液变红 ②没有气泡产生 | 没有变质 |
(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质.
(3)小结与思考:
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
②氢氧化钙俗称熟石灰,农业上常用来改良酸性土壤.
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5.乳浊液、溶液之间的 相同点是 ,不同点是 .( )
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(1)哪几次反应中盐酸有剩余3和4
(2)上表中m的数值是4.4
(3)试计算盐酸中溶质的质量分数.
| 实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入样品的质量(g) | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 生成二氧化碳的质量(g) | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(2)上表中m的数值是4.4
(3)试计算盐酸中溶质的质量分数.
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③每个分子中的原子总数为13
④每个分子中含有一个氧分子
(2)淀粉在人体中将被逐步消化成葡萄糖(化学式C6H12O6),葡萄糖再与氧气发生缓慢氧化反应,转化成二氧化碳和水,并释放出热量.写出葡萄糖发生氧化反应的化学方程式:C6H12O6(s)+6O2(g)→6CO2(g)+6H2O
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已知帮助淀粉、蛋白质初步消化的酶分别在接近中性和较强酸性的环境中工作效率最高,那么淀粉、蛋白质被食用后分别是在人体的口腔和胃中开始初步消化的.
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①由碳、氢、氧、氮四种元素组成
②碳、氢、氧、氮的质量比为3:7:2:1
③每个分子中的原子总数为13
④每个分子中含有一个氧分子
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