题目内容

9．如图表所示实验设计，能达到实验目的是（　　）
选项ABCD
实
验
设
计
实验目的探究CO2与H2O是否发生反应探究可燃物燃烧是否需要O2证明CH4燃烧有水生成验证质量守恒定律
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根据二氧化碳不能使石蕊干燥的部分变红而湿润的部分变红可知CO2与H2O发生反应进行解答；
B、根据铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，只能证明燃烧与温度有关，不能证明是否需要氧气进行解答；
C、根据内壁涂有石灰水的烧杯变浑浊只能证明CH4燃烧生成二氧化碳进行解答；
D、根据盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳，且二氧化碳逸出进行解答．

解答 解：A、二氧化碳不能使石蕊干燥的部分变红而湿润的部分变红，可知CO2与H2O发生反应，故A正确；
B、铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，只能证明燃烧与温度有关，不能证明是否需要氧气，故不能达到目的，故B错误；
C、内壁涂有石灰水的烧杯变浑浊只能证明CH4燃烧生成二氧化碳，而不能证明有水生成，故C错误；
D、盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳，且二氧化碳逸出，所以这样不能验证质量守恒定律，故D错误．
故选：A．

点评 本题是有关实验方案的设计和评价的考查，要求学生熟悉所实验的内容及原理，能够考查同学们进行分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案
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16．含杂质质量分数为5%的锌粒6.84克，与足量稀硫酸充分反应，可生成氢气多少克？（杂质不跟稀硫酸反应）
20．实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题：

（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①试管，②集气瓶．
（2）用氯酸钾制氧气，反应的文字表达式为氯酸钾$→_{氯化钾}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，可选择图中的A（填仪器装置下方的字母）作为发生装置．实验室若用BD装置连接制取氧气，则其发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（3）某研究小组在学习氧气的化学性质时做了铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝在氧气中燃烧的
现象为剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．
（4）实验室用块状大理石和稀盐酸溶液在常温下反应制取二氧化碳，则该反应的发生装置
为B（填仪器装置下方的字母，下同）．二氧化碳能溶于水，密度比空气大，则可选用装置D收集较好．
17．从物质的质量变化研究化学反应就可得出质量守恒定律，下列表述正确的是（　　）
A．1个碳原子在1个氧气分子中完全燃烧，生成1个二氧化碳气体分子
B．32g硫与32g氧气完全反应，生成64g二氧化硫
C．镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律
D．根据：蜡烛+氧气$\stackrel{加热}{→}$二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素
4．海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐．为了得到比较纯净的NaCl（不考虑可溶性杂质），设计了如图所示的实验操作：
（1）上图有标号的仪器名称分别是
a烧杯，b铁架台．
（2）操作②和③中玻璃棒的作用分别是引流，防止局部温度过高，使液滴飞溅．
（3）操作③的名称是蒸发，当看到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热．
（4）称取5.0g NaCl固体，可配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液50g．
14．金属在生产生活中应用广泛．
（1）下列金属制品中，利用金属导热性的是B（填字母序号）．
（2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气和水反应的过程．防止家中的铁刀生锈的一个有效措施使用后用布擦干是．
（3）铁是应用最广泛的金属，工业上常以赤铁矿和一氧化碳为原料炼铁，该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被腐蚀．造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属是D（填字母序号）．
A．银块  B．铜块   C．铅块   D．锌块．
1．鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，除用澄清石灰水外，还需要用到一种物品才能将它们一一区分开来．最好选用的物品是（　　）
A．带火星的木条B．燃着的木炭C．加热的铁丝D．燃着的木条
18．按要求填写化学式．
（1）氮气N2；        （2）氖气Ne；      （3）高锰酸钾KMnO4；
（4）氯酸钾KClO3；    （5）过氧化氢H2O2；       （6）四氧化三铁Fe3O4．
19．按要求书写化学符号．
（1）2个氢原子2H
（2）空气中体积最多的气体N2
（3）标出氯酸钾中氯元素的化合价K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
（4）能形成硫酸型酸雨的空气污染物SO2
（5）保持水的化学性质的最小粒子是H2O．

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