题目内容
7.课题式学习是研究性学习的一种方式,其基本学习模式为:提出问题→确定研究方案→解决问题→总结和评价.某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中,设计了证明CO具有还原性的实验装置(如图甲),根据其研究过程请你回答下列问题:(1)小余同学认为此装置有待优化,如尾气可先储存在瓶内,然后再处理.如图乙是他设计的贮气瓶,尾气应从a(填“a”或“b”)口通入.
(2)小徐质疑:CO能否使澄清石灰水变浑浊?因此进行设计:在CO通入CuO之前先通过澄清石灰水(即在盛CuO的硬质玻璃管的左端再接入一个盛澄清石灰水的洗气瓶),来确定CO能否使澄清石灰水变浑浊.请判断小徐的设计是否有必要,并说明理由.没有必要,因为在反应开始前,要先通一会儿CO排净空气,完全可以通过A中石灰水观察CO能否使石灰水变浑浊.
分析 (1)依据贮气瓶是储存气体,所以要从短管进气,长管才能将水排尽;
(2)依据该实验进行时应该先通入一会儿一氧化碳,以排净装置内的空气进行分析.
解答 解:(1)采用乙装置进行储气时,由于气体要留在集气瓶中,而水被排出,所以气体一定要从a管通入,才能将水排尽,否则无法达到储气的目的;
(2)由实验的操作过程可知,在进行该实验时应先给装置通一会一氧化碳,从而排净装置内的空气,所以此时就可以通过A装置内石灰水的变化,判断一氧化碳是否能与石灰水反应,因此完全没有必要再加装置进行实验;
故答案为:(1)a; (2)没有必要,因为在反应开始前,要先通一会儿CO排净空气,完全可以通过A中石灰水观察CO能否使石灰水变浑浊.
点评 此题是一道实验题,解题的关键是掌握有关一氧化碳、二氧化碳的性质以及还原氧化铜时的注意事项,属基础性实验知识考查题.
练习册系列答案
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2.
某同学在探究“酸与碱发生反应”时,用NaOH溶液、稀HCI和酸碱指示剂进行实验,如图中所加试剂①、②、③分别是( )
| A. | NaOH溶液、酚酞溶液、稀HCl | B. | NaOH溶液.石蕊溶液、稀HCl | ||
| C. | 稀HCl、石蕊溶液、NaOH溶液 | D. | 稀HCl、酚酞溶液、NaOH溶液 |
12.20℃时,25g水中溶解0.4g某物质即达到饱和,该物质的溶解性是( )
| A. | 难溶 | B. | 易溶 | C. | 可溶 | D. | 微溶 |
16.在通常情况下,鉴别氢气和氧气不可以利用的方法是( )
| A. | 分别用带火星的木条伸入气体中 | B. | 观察颜色、状态、闻气味 | ||
| C. | 分别用吹肥皂泡的方法 | D. | 通电电解后利用电极来判断 |