某兴趣小组的同学们设计了如图装置探究可燃物燃烧的条件．[查阅资料]白磷的着火点是40℃.红磷的着火点是240℃．[分析与结论]请根据实验观察到的现象.将下表填写完整:现象分析与推断实验结论①热水中的白磷没有燃烧,②a试管中的白磷燃烧．③b试管中红磷没有燃烧．A．对比现象①和②.证明:可燃物燃烧应具备的条件是与氧气接触．B．对比现象②和③.证明:可燃物燃烧应具� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．

某兴趣小组的同学们设计了如图装置探究可燃物燃烧的条件．
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃．
【分析与结论】请根据实验观察到的现象，将下表填写完整：

现象	分析与推断	实验结论
①热水中的白磷没有燃烧； ②a试管中的白磷燃烧． ③b试管中红磷没有燃烧．	A．对比现象①和②，证明：可燃物燃烧应具备的条件是与氧气接触． B．对比现象②和③，证明：可燃物燃烧应具备的条件是温度达到着火点．	综合推断A和B，可知：燃烧的条件是：可燃物与氧气接触，温度达到着火点

【拓展与迁移】
（1）“星星之火，可以燎原”从燃烧条件分析，“星星之火”的作用是什么使可燃物温度达到着火点．
（2）人们对燃烧的认识是不断发展的，实验表明镁在氮气或二氧化碳中也能燃烧．请根据上述事实，对可燃物燃烧的条件提出新的认识燃烧不一定需要氧气．若镁在空气中燃烧起来，要用砂子覆盖灭火，该灭火方法所利用的原理是
隔绝氧气．
（3）实验后，将冷却后的试管a倒立与水中（室温），并取下橡皮塞，看到水进入试管中，进入试管的水的体积约占试管容积的$\frac{1}{5}$（橡皮塞所占体积的影响已排除在外）．
①水会进入试管的原因是白磷燃烧消耗氧气，使试管内的压强减小，水进入试管内．
②根据“进入试管的水的体积约占试管容积的$\frac{1}{5}$”，可以得出的实验结论是氧气约占空气体积的五分之一．

分析【分析与结论】根据燃烧的条件分析可得到实验现象的原理；
【拓展与迁移】
（1）根据星星之火可以使可燃物的温度达到着火点进行分析；
（2）根据镁会与二氧化碳、氮气反应，以及灭火的原理进行分析；
（3）根据氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$，可以完成该题的解答．

解答解：【分析与结论】燃烧需要可燃物与氧气接触，温度达到着火点，所以

现象	分析与推断	实验结论
①热水中的白磷没有燃烧； ②a试管中的白磷燃烧． ③b试管中红磷没有燃烧．	A．对比现象①和②，证明：可燃物燃烧应具备的条件是与氧气接触． B．对比现象②和③，证明：可燃物燃烧应具备的条件是温度达到着火点．	综合推断A和B，可知：燃烧的条件是：可燃物与氧气接触，温度达到着火点

【拓展与迁移】
（1）“星星之火，可以燎原”从燃烧条件分析，“星星之火”的作用是：使可燃物温度达到着火点；
（2）镁会与二氧化碳、氮气反应，所以对可燃物燃烧的条件提出新的认识是：燃烧不一定需要氧气，若镁在空气中燃烧起来，要用砂子覆盖灭火，该灭火方法所利用的原理是隔绝氧气；
（3）①水会进入试管的原因是：白磷燃烧消耗氧气，使试管内的压强减小，水进入试管内；
②根据“进入试管的水的体积约占试管容积的$\frac{1}{5}$”，可以得出的实验结论是：氧气约占空气体积的五分之一．
故答案为：（1）

现象	分析与推断	实验结论
	与氧气接触．温度达到着火点．	燃烧的条件是：可燃物与氧气接触，温度达到着火点

【拓展与迁移】
（1）使可燃物温度达到着火点；
（2）燃烧不一定需要氧气，隔绝氧气；
（3）①白磷燃烧消耗氧气，使试管内的压强减小，水进入试管内；
②氧气约占空气体积的五分之一．

点评熟练掌握物质燃烧的条件，即是：①物质本身具有可燃性，②可燃物与助燃物充分地接触，③达到可燃物的着火点．这三个条件缺一不可，只要同时满足上述三个条件，物质就可以燃烧；同时对于装置优越性的改进一般要考虑到操作的简便性，气密性良好，反应易操控，环境保护等方面．

练习册系列答案

（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、烧杯、玻璃棒、量筒．
（2）鉴于图②的错误，你觉得配制的溶液的溶质的质量分数会＜12%（填“＞”，“＜”或“=”）
（3）配制时需称量氯化钠12g；量取水时最好选择100mL的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）．（水的密度为1g/cm³）

9．下列有关置换反应的说法，正确的是（　　）

	A．	反应前后分子数不变
	B．	反应物质量比等于生成物之间质量比
	C．	一定遵循质量守恒定律
	D．	反应前后元素化合价一定有变化

16．请指出下列符号中数字2的含义
（1）2H氢原子的个数为2
（2）2H⁺氢离子的个数为2
（3）Mg²⁺一个镁离子带有两个单位的正电荷．

6．用化学符号表示：两个氖原子2Ne；3个水分子3H₂O；氧化镁MgO；钠离子Na⁺．

13．下列物质的性质属于物理性质的是（　　）

10．正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中不正确的是（　　）

11．

如图为两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）

	A．	20℃氯化钠的饱和溶液升温到50℃，再溶解1g氯化钠，溶液一定饱和
	B．	50℃时，100g硝酸钾的饱和溶液中含有硝酸钾85.5g
	C．	任何温度时，两种物质的溶液中溶质的质量分数都不相等
	D．	硝酸钾中含有少量氯化钠，可用冷却热的饱和溶液的方法提纯硝酸钾

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