题目内容
3.某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图象描述.图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图.根据图B的曲线变化,回答下列问题:
(1)该变化对应的实验操作是将氢氧化钠溶液滴加到另一种溶液中;
(2)当加入溶液的质量为ag时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈红色
(3)当滴入溶液的质量为bg时,溶液中的溶质是:NaCl、NaOH.(填化学式)
(4)从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应是酸碱中和反应,酸碱中和反应的实质是H++OH-=H2O.
分析 (1)根据坐标变化的趋势结合盐酸的pH小于7,氢氧化钠溶液的pH大于7分析;
(2)当加入溶液的质量为ag时,溶液呈现酸性,溶液中既有生成的氯化钠,又有未反应的盐酸;
(3)当加入溶液的质量为bg时,溶液显碱性;
(4)根据中和反应的实质是酸电离的氢离子和碱电离的氢氧根离子相互作用生成水的过程,即中和反应的实质是H++OH-=H2O.
解答 解:(1)坐标的pH变化是由小于7到大于7的过渡,因此进行的操作是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中.故填:氢氧化钠溶液;
(2)当加入溶液的质量为ag时,溶液呈现酸性,所得溶液中的溶质为氯化氢和氯化钠,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈红色;故填:红;
(3)当加入溶液的质量为bg时,所得溶液显碱性,氢氧化钠过量,溶液中的溶质是氯化钠和氢氧化钠;故填:NaCl、NaOH;
(4)中和反应的实质是酸电离的氢离子和碱电离的氢氧根离子相互作用生成水的过程,即中和反应的实质是H++OH-=H2O;故填:H++OH-=H2O.
点评 解答本题的关键是根据坐标的pH变化结合溶液的酸碱性与溶液pH的关系进行分析,并对反应过程中的溶液的酸碱性正确判断.
练习册系列答案
相关题目
18.
某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律.我不同意(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为任何反应都遵循质量守恒定律,该反应前后质量不相等的原因是空气中有气体参与了反应.
(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
【实验探究】请设计实验,验证猜想
【反思与交流】①空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释O2比N2化学性质活泼.
②查阅资料可知,镁条不仅能在氧气中剧烈反应,还能在二氧化碳中燃烧,由此你对燃烧有什么新认识?燃烧不一定需要氧气.
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律.我不同意(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为任何反应都遵循质量守恒定律,该反应前后质量不相等的原因是空气中有气体参与了反应.
(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2
【实验探究】请设计实验,验证猜想
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
| 取燃烧后的产物于试管中,加少量水,再将湿润的红色石蕊试纸放于试管口,观察现象 | 若产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,说明燃烧产物中含Mg3N2 |
②查阅资料可知,镁条不仅能在氧气中剧烈反应,还能在二氧化碳中燃烧,由此你对燃烧有什么新认识?燃烧不一定需要氧气.
8.下列家庭实验不会成功的是( )
| A. | 用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩 | |
| B. | 用6B铅笔芯做导电性实验 | |
| C. | 用等质量的同种白糖加入等量热水与冷水中,比较溶解速率 | |
| D. | 用冷碟子放在蜡烛火焰上制取炭黑 |
12.根据表中的数据,回答下列问题.
(1)20℃时,称取31.6g 硝酸钾固体加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解形成的溶液是饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(2)当硝酸钾中混有少量氯化钠时,提纯硝酸钾所采用的方法为降温结晶
(3)将等质量硝酸钾的饱和溶液和氯经钠的饱和溶液从60℃降温到20℃,对所得溶液的叙述正确的是AC(填序号)
A、都是饱和溶液 B、溶剂质量:硝酸钾>氯化钠 C、溶液质量:硝酸钾<氯化钠.
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶解度/ | 氯化钠 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
| 硝酸钾 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
(2)当硝酸钾中混有少量氯化钠时,提纯硝酸钾所采用的方法为降温结晶
(3)将等质量硝酸钾的饱和溶液和氯经钠的饱和溶液从60℃降温到20℃,对所得溶液的叙述正确的是AC(填序号)
A、都是饱和溶液 B、溶剂质量:硝酸钾>氯化钠 C、溶液质量:硝酸钾<氯化钠.
13.合成染发剂通常含有对苯二胺或其衍生物,有致癌作用,因此,我们建议青少年不要染发.下列关于对苯二胺(化学式C6H8N2)的说法不正确的是( )
| A. | 碳、氢、氮三种元素的原子个数比为3:4:1 | |
| B. | 对苯二胺是由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成 | |
| C. | 对苯二胺由碳、氢、氮三种元素组成 | |
| D. | 对苯二胺中碳、氢、氮元素质量比为18:2:7 |