题目内容
7.下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )| A. | 液氮用作冷冻剂 | B. | 干冰用于人工降雨 | ||
| C. | 氧气用于气焊 | D. | 稀有气体可作电光源 |
分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答 解:A、液氮气化要吸收大量的热量,使周围温度降低,所以常用作冷冻剂,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
B、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
C、氧气用于气焊,是利用了氧气支持燃烧的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.
D、稀有气体可作电光源,是利用了稀有气体通电时发出有色光的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
故选C.
点评 本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
练习册系列答案
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17.实验室中用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是( )
| A. | 都含有氧元素 | B. | 都含有氧气 | C. | 都含有氧分子 | D. | 都属于氧化物 |
18.下列物质属于纯净物的是( )
| A. | 米酒 | B. | 食醋 | C. | 铁矿石 | D. | 氯化钠 |
15.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可以将混合气体( )
| A. | 点燃 | B. | 通过足量水 | ||
| C. | 通过足量澄清石灰水 | D. | 通过足量灼热的氧化铜 |
2.某兴趣小组的同学们利用家中的材料研究“影响物质溶解性的因素”,设计了如下实验,称取一定质量的冰糖和食盐,每10g为一份,分成若干份,其中一份冰糖保持为块状,其余冰糖和食盐研磨为粉末状,按表设计进行实验(所需仪器略)
请回答下列问题.
(1)该实验中所研究的“影响物质溶解性的因素”包括:溶质的种类、溶剂的种类、温度、溶质的形状,其中不会影响物质溶解性的因素是溶质的形状.
(2)该实验所采用的研究方法是对比法,其中第一组实验设计不合理,理由是温度与溶剂种类两个因素不同,若将该设计中的80℃改为20℃后再进行实验,可得出的结论是同一温度下,同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同.
(3)观察第三组实验发现:冰糖全部溶解,食盐有部分剩余,由此可得出的结论是在相同温度下,冰糖比食盐的溶解性强.
| 第一组 | 第二组 | 第三组 | ||||
| 实验温度 | 20℃ | 80℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ |
| 溶质种类 | 冰糖粉末 | 冰糖粉末 | 冰糖粉末 | 块状粉末 | 冰糖粉末 | 食盐粉末 |
| 溶质质量 | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
| 溶剂种类 | 水 | 植物油 | 水 | 水 | 水 | 水 |
| 溶剂质量 | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
(1)该实验中所研究的“影响物质溶解性的因素”包括:溶质的种类、溶剂的种类、温度、溶质的形状,其中不会影响物质溶解性的因素是溶质的形状.
(2)该实验所采用的研究方法是对比法,其中第一组实验设计不合理,理由是温度与溶剂种类两个因素不同,若将该设计中的80℃改为20℃后再进行实验,可得出的结论是同一温度下,同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同.
(3)观察第三组实验发现:冰糖全部溶解,食盐有部分剩余,由此可得出的结论是在相同温度下,冰糖比食盐的溶解性强.
12.向一定量氢氧化钠和碳酸钠的固体混合物中加入100g质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应,下列有关物质质量计算结果的表述正确的是( )
| A. | 反应后生成二氧化碳的质量可能为4.4g | |
| B. | 反应后生成氯化钠的质量一定为11.7g | |
| C. | 反应后生成水的质量可能为3.6g | |
| D. | 固体混合物的质量可能为10g |
3.下列物质的化学式中,书写正确的是( )
| A. | 氦气He | B. | 氯化铁FeCl2 | C. | 氧化钙CaO2 | D. | 氯化镁MgCl |