物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其化学性质的是( )A．铜丝作导线B．氢气作高能燃料C．新材料制成隔水透气鸟笼D．生铁制成铁锅题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其化学性质的是（　　）

	A．	铜丝作导线		B．	氢气作高能燃料
	C．	新材料制成隔水透气鸟笼		D．	生铁制成铁锅

分析物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

解答解：A、铜丝作导线，是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
B、氢气作高能燃料，是利用了氢气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
C、新材料制成隔水透气鸟笼，是利用了新材料能隔水、透气的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
D、生铁制成铁锅，是利用生铁的延展性、导热性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
故选：B．

点评本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

练习册系列答案

16．下列关于二氧化碳的说法不正确的是（　　）
①二氧化碳有毒，不能供给呼吸
②将二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液会变红
③二氧化碳可用于制汽水
④干冰可制造舞台云雾．

13．试管是初中化学实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同，如图所示：
请仿照示例，从图中另选一种试管口朝向，并具体说明其在化学实验中的应用．
示例：图①的试管口略向下倾斜，应用在给固体药品加热的实验中．

举例：图③的试管口向上倾斜约与水平面成45°角，应用在给试管中的液体药品加热（合理均可）．

20．

化学兴趣小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：
小花同学用如图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．
Ⅰ、为了验证反应①，小花将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成红色．
Ⅱ、反应②中的酸若为稀硝酸，则该反应的方程式为NaOH+HNO₃═NaNO₃+H₂O，该反应中实质参加反应的离子是H⁺和OH^-．
Ⅲ、依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O，如果要除去该变质氢氧化钠中的杂质可以选择的试剂是氢氧化钙溶液．
Ⅳ、为了验证反应③能够发生，你选择的物质是c．
a、Na₂CO₃ b、HCl c、CuCl₂ d、Ca（NO₃）₂．

10．现有①氧气②二氧化碳③氮气④稀有气体四种物质，请用各物质的序号填空．
（1）体积约占空气体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料的是③；
（2）人类维持生命不可缺少的气体是③，燃料燃烧也离不开它；
（3）虽然④几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有很广泛的用途，如制造电光源等；
（4）②是植物进行光合作用不可缺少的物质．

17．下列变化中，不属于化学变化的是（　　）

	A．	无水硫酸铜遇水变蓝		B．	干冰用作人工降雨
	C．	公交车使用天然气作燃料		D．	铁矿石冶炼成铁

14．小明同学去旅游，用瓶装了一些山中的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按照如图所示流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：

（1）加入明矾的作用是加速悬浮杂质沉降．
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是D．
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘
（3）向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水中的色素和异味．
（4）消毒剂高铁酸钠（Na₂FeO₄）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等作用于一体，广泛用于自来水净化．在高铁酸钠中铁元素的化合价是+6．家庭也常用一种方法对水进行消毒杀菌，此方法是加热煮沸．
（5）在制取蒸馏水的过程中，在水中要加入少量的碎瓷片，其作用是防止水沸腾得太剧烈而从导管直接流入接受器中，而达不到分离的目的．．

15．除去如表物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是（　　）

	物质	所含杂质	除去杂质的试剂或方法
A	CO	CO₂	足量NaOH溶液
B	KCl	KClO₃	MnO₂，加热
C	NaCl	Na₂CO₃	过量盐酸，蒸发
D	O₂	H₂O	浓硫酸，干燥

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