题目内容

14.小明同学去旅游,用瓶装了一些山中的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按照如图所示流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

(1)加入明矾的作用是加速悬浮杂质沉降.
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是D.
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边       B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口              D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水中的色素和异味.
(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等作用于一体,广泛用于自来水净化.在高铁酸钠中铁元素的化合价是+6.家庭也常用一种方法对水进行消毒杀菌,此方法是加热煮沸.
(5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要加入少量的碎瓷片,其作用是防止水沸腾得太剧烈而从导管直接流入接受器中,而达不到分离的目的..

分析 (1)根据加入明矾可吸附水中悬浮的颗粒,形成较大颗粒而沉降进行解答;
(2)过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,据此进行分析判断.
(3)活性炭有吸附性.
(4)根据高铁酸钠的化学式为Na2FeO4,利用Na、O元素的化合价及化合物中正负化合价的代数和为0来解答.
(5)根据应当从本实验中加沸石(碎瓷片)的目的分析,为防止烧瓶内液体受热不均匀而局部突然沸腾(爆沸)冲出烧瓶,需要在烧瓶内加入几块沸石解答.

解答 解:(1)加入明矾可吸附水中悬浮的颗粒,形成较大颗粒而沉降;
(2)A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边,以防止把滤纸划破,故选项说法正确.
B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁,从而加快过滤的速率,故选项说法正确.
C、滤纸的边缘要低于漏斗口,以防止液体从漏斗外壁流出,故选项说法正确.
D、液面要低于滤纸的边缘,以防止液体从滤纸和漏斗间流出,故选项说法错误.
故选D.
(3)加入活性炭,利用其吸附性,可除去水样中的色素和异味.
(4)在Na2FeO4中,Na元素的化合价为+1价,O元素的化合价为-2价,设该化合物中Fe元素的化合价为x,由化学式和化合物中正负化合价的代数和为0,则(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6.庭也常用一种方法对水进行消毒杀菌,此方法是加热煮沸;
(5)加入沸石(碎瓷片),可以通过孔隙凝聚水蒸汽,使成为气泡浮出,防止爆沸,答案为:防止水沸腾得太剧烈而从导管直接流入接受器中,而达不到分离的目的.
故答案为:(1)加速悬浮杂质沉降;(2)D;(3)吸附;
(4)+6,加热煮沸;(5)防止水沸腾得太剧烈而从导管直接流入接受器中,而达不到分离的目的.

点评 本题考查了净水的知识,熟练掌握净化水的方法,掌握过滤“一贴、二低、三靠”的原则并能灵活运用,充分理解明矾、活性炭的性质及它们的作用,并能熟练的运用是解题的关键.

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6.在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究.如图实验装置和选用药品均为教材图示,现分别以A、B、C、D表示如图:

A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
(1)A实验:白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡.结论是:质量不守恒.待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡.结论是:质量守恒.你认为结论正确的是后一种(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是白磷燃烧放出的热量使气体受热膨胀,小气球胀大产生浮力,使得天平不平衡.
(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒.请你从原子的角度说明为什么.因为反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”.老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因原因.你认为B实验天平不平衡的原因是B实验是因为反应后生成的CO2向空气中逸出,使得天平不平衡;D实验天平不平衡的原因是D实验是因为镁条燃烧消耗空气中的氧气.使得天平不平衡.
(3)如果A装置中只是将药品改为少量的锌和稀硫酸,反应前后天平仍不平衡,原因是和稀硫酸反应后生成的氢气使小气球胀大,产生一定的浮力,使得天平不平衡,结论是:参加反应的锌和硫酸的质量总和一定等于(填“等于”或“不等于”)生成的硫酸锌和氢气的质量总和.

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