为了延长白炽灯的使用寿命.灯泡里放有极少量的红磷作脱氧剂.它与氧气反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里放有极少量的红磷作脱氧剂，它与氧气反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

分析首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤（将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“+”连接起来）进行书写即可．

解答解：红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
故答案为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

点评本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．

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6．新型材料纳米级Fe粉在空气中易自燃，它能用作高效催化剂．实验室采用还原法制备纳米级Fe粉，其流程如图所示：下列说法错误的是（　　）

	A．	将FeCl₂﹒nH₂O加热脱水干燥的原因可能是生成的纳米级铁粉会与水反应
	B．	Ⅱ中反应的化学方程式为　H₂+FeCl₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+2HCl
	C．	纳米级Fe粉比普通 Fe粉更易与氧气反应
	D．	N₂未参加反应，因此在实验中可以不通N₂

3．

（1）R是银白色金属，将稀盐酸分别加入到盛有金属Fe、R、Cu的试管中，只有Cu表面无现象；将 FeSO₄溶液中分别加入到盛有金属R、Cu的试管中，只有R表面有黑色物质析出，则金属H、Fe、R、Cu活动性由强到弱的顺序是R＞Fe＞H＞Cu．
（2）某化学小组用一定量AgNO₃和Cu（NO₃）₂混合溶液进行了如图实验，下列关于溶液A中的溶质不合理的猜想及其理由是猜想2；猜想②中无硝酸铜，说明Cu（NO₃）₂已与锌反应生成Cu，而铜能与硝酸银反应，所以有铜剩余时不可能存在硝酸银．
猜想1：只有Zn（NO₃）₂
猜想2：Zn （NO₃）₂、AgNO₃
猜想3：Zn （NO₃）₂、Cu（NO₃）₂猜想4：Zn （NO₃）₂、AgNO₃、Cu（NO₃）₂
若“猜想1”成立，通过实验确定固体B的成分的方案是取少量固体B于试管中，加入足量的稀盐酸（或稀硫酸），若有气泡产生则固体B的成分是Zn、Cu、Ag的混合物，若无气泡产生则固体B的成分是Cu、Ag的混合物．

10．下列对有关化学概念或实验现象的描述正确的是（　　）

	A．	化合反应一定是氧化反应
	B．	氧化反应不一定是化合反应
	C．	红磷在氧气中燃烧剧烈燃烧，产生大量的白雾
	D．	细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

20．在实验室区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是（　　）

选项	需区分的物质	方法一	方法二
A	黄铜和黄金	比较硬度	看外观
B	铁粉和木炭粉	加入稀盐酸	用磁铁吸引
C	二氧化碳和氮气	取样品闻气味	观察颜色
D	水和酒精	闻气味	观察颜色

7．2009年12月联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开，“低碳生活”成为热门话题．下列措施与“低碳生活”不相符合的是（　　）

	A．	开发无污染的太阳能、风能、地热能等
	B．	在生产和生活中使用节能技术和节能用具
	C．	广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
	D．	乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

4．化学变化前后，一定会发生改变的是（　　）

5．

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，A、B两个烧杯中分别盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液（还有未溶解的固体）．请回答下列问题：
（1）M点的含义是在40℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．
（2）将乙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有降低温度．（填一种方法）
（3）80℃时，甲物质饱和溶液中溶质的质量分数为50%．
（4）当温度由20℃升高至60℃时（不考虑水分蒸发），B烧杯中固体质量增多（填“不变”、“增多”或“减少”），A烧杯中溶质质量分数变大（填“不变”、“变大”、“变小”）．

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