题目内容
8.(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气.
①写出仪器A的名称:分液漏斗.
②甲同学应选取的试剂是MnO2和H2O2(填化学式),MnO2固体在该反应中起催化作用.
③除用排水法外,甲同学还可选择向上排空气法法收集氧气,理由是氧气的密度比空气的密度大.
④实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是检查装置的气密性.
(2)乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,高锰酸钾的化学式为KMnO4.实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想 I:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾(K2MnO4)分解放出O2
做出上述猜想的理由是:MnO2和锰酸钾(K2MnO4)两种物质中都含有氧元素.
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想I错误.
②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.请帮助该组同学设计的实验方法是用一根带火星的木条伸入试管中,木条复燃,证明放出了氧气,因此猜想Ⅱ正确.
分析 分液漏斗可以控制反应的速度,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是:检查装置的气密性.探究二中,做出上述猜想的理由是:MnO2和锰酸钾(K2MnO4)两种物质中都含有氧元素;①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想I是错误的;证明猜想Ⅱ正确的方法是:取锰酸钾在250℃条件下加热,用一根带火星的木条伸入试管中,木条复燃,证明放出了氧气,因此猜想Ⅱ正确.
解答 解:(1)分液漏斗可以控制反应的速度,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,其中二氧化锰起催化作用;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是:检查装置的气密性;故答案为:①分液漏斗;②H2O2;催化;③向上排空气法;氧气的密度比空气的密度大;④检查装置的气密性;
(2)探究二中,做出上述猜想的理由是:MnO2和锰酸钾(K2MnO4)两种物质中都含有氧元素;①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想I是错误的;证明猜想Ⅱ正确的方法是:取锰酸钾在250℃条件下加热,用一根带火星的木条伸入试管中,木条复燃,证明放出了氧气,因此猜想Ⅱ正确;故答案为:KMnO4;氧;I;用一根带火星的木条伸入试管中,木条复燃,证明放出了氧气,因此猜想Ⅱ正确;
点评 本考点主要考查了检查装置的气密性、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和催化剂的作用等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
| A. | 塑料 | B. | 棉花 | C. | 羊毛 | D. | 蚕丝 |
| A. | K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7 | |
| B. | K2Cr2O7属于氧化物 | |
| C. | C2H5OH的相对分子质量为46 | |
| D. | C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:5:1 |
| A. | 铁器 | B. | 水泥 | C. | 塑料器具 | D. | 石器 |
| A. | 浓醋酸用做蓄电池 | B. | 硫酸用于生产染料 | ||
| C. | 盐酸用于除锈 | D. | 柠檬酸用于家庭自制汽水 |
| A. | 用PH试纸测某溶液PH值时,应先将PH试纸润湿,再用玻璃棒沾取待液体滴于PH试纸上 | |
| B. | 向某物质中滴加盐酸,有气体产生,则该物质中一定含有碳酸根离子 | |
| C. | 在电解水的实验中,事先加入少量的硫酸或氢氧化钠的目的是增强溶液导电性 | |
| D. | 实验室制取氧气和二氧化碳,其反应类型和收集方法都相同 |