题目内容
11.某待测液中可能含有大量Mg2+、Cu2+、Fe3+、K+、H+、NO3-、SO42-、OH-离子中的一种或几种,现通过下实验进行检验:(1)取少量待测液,仔细观察,呈无色;
(2)向上述待测液中滴加NaOH溶液,先无明显现象,后有白色沉淀生成,
(3)像上述溶液中加入BaCl2溶液,无现象.
据此可以判断该待测液中一定大量存在的离子是NO3-,Mg2+,H+,一定不能大量存在的离子是Cu2+,Fe3+,SO42-,OH-,不能确定是否存在的离子是K+,依次写出(2)中加入氢氧化钠后的离子反应:H++OH-=H2O,Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓.
分析 ①取少量待测液,仔细观察,呈无色,所以一定不含有Fe3+;
②向上述待测液中滴加NaOH溶液,开始阶段无明显现象,后有白色沉淀生成,则一定含有Mg2+,H+,一定不存在OH-;
③上述溶液中加入BaCl2溶液,无现象,一定不存在SO42-.
溶液显示中性,应该是阴阳离子均存在的,据此回答判断.
解答 解:①取少量待测液,仔细观察,呈无色,所以一定不含有Fe3+;
②向上述待测液中滴加NaOH溶液,开始阶段无明显现象,后有白色沉淀生成,则一定含有Mg2+,H+,一定不存在OH-;
③上述溶液中加入BaCl2溶液,无现象,一定不存在SO42-.
溶液显示中性,应该是阴阳离子均存在的,一定存在NO3-.
(1)综上:待测液中一定大量存在的离子是NO3-,Mg2+,H+,一定不能大量存在的离子是 Cu2+,Fe3+,SO42-,OH-,不能确定是否存在的离子是K+.
故答案为:NO3-,Mg2+,H+; Fe3+,SO42-,OH-;K+;
(2)②中加入氢氧化钠溶液后的离子反应方程式依次为H++OH-=H2O、Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,故答案为:H++OH-=H2O、Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓.
点评 本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水,难度不大.
练习册系列答案
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1.
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(2)我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下:
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(3)小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体由b(填a或b)端进入.
(1)小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的猜想可能是①二氧化碳;②氧气;.
(2)我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将气体通入澄清石灰水中 | 澄清的石灰水变浑浊 | 证明该气体是二氧化碳 |
(3)小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体由b(填a或b)端进入.
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3.在做实验时,欣欣需要用到200g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,但实验室只有50g溶质质量分数为30%的氯化钠溶液,于是她便自己动手并利用已有的溶液来配制所需的氯化钠溶液.
(1)在称量时,她需要把氯化钠固体放到天垫有纸片的左侧(选填“左侧”或“右侧”)托盘中,并且应当称量15g氯化钠固体.
(2)她把称量好的氯化钠和实验室中现有的氯化钠溶液全都转移到一个大烧杯中,并应向其中加入体积为135ml的水,边加水边搅拌.(水的密度为1.0g/ml)
(3)如表是氯化钠在不同温度下的溶解度,假如她想通过升高溶液的温度来得到氯化钠晶体,则你认为她的做法不可行(选填“可行”或“不可行”).
(1)在称量时,她需要把氯化钠固体放到天垫有纸片的左侧(选填“左侧”或“右侧”)托盘中,并且应当称量15g氯化钠固体.
(2)她把称量好的氯化钠和实验室中现有的氯化钠溶液全都转移到一个大烧杯中,并应向其中加入体积为135ml的水,边加水边搅拌.(水的密度为1.0g/ml)
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| A. | af | B. | bce | C. | bcd | D. | ce |