题目内容
6.填出对应的名称或符号:H2氢气、镁Mg、Ca钙、氦气He.分析 根据化学式的写法以及元素符号的写法与意义来分析.
解答 解:H2是氢气的化学式;镁的元素符号为Mg;Ca是钙的元素符号;氦气是一种稀有气体单质,直接由原子构成,其化学式为He.
故答案为:氢气;Mg;钙;He.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
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17.下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是( )
| A. | 碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 | B. | 甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
| C. | 氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水 | D. | 水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气 |
14.
酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的化学性质是可燃性;酒精的用途是作燃料.
(2)用分子的观点解释:
①酒精灯不用时,要盖好灯帽;分子在不断地运动,防止酒精分子扩散到空气中.
②酒精有气味,水没有气味.不同的分子,性质不同.
(3)下列仪器不能用酒精灯加热的是C.
A.燃烧匙 B.试管 C.量筒
(4)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
①探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如下图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态(填“固态”或“气态”)
物质燃烧形成的.
②探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其沸点(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰沸点低于燃烧温度时能产生火焰.由此推测:钠在燃烧时,有(填“有”或“没有”)火焰产生.
③根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点<硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的化学性质是可燃性;酒精的用途是作燃料.
(2)用分子的观点解释:
①酒精灯不用时,要盖好灯帽;分子在不断地运动,防止酒精分子扩散到空气中.
②酒精有气味,水没有气味.不同的分子,性质不同.
(3)下列仪器不能用酒精灯加热的是C.
A.燃烧匙 B.试管 C.量筒
(4)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
①探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如下图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态(填“固态”或“气态”)
物质燃烧形成的.
②探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
| 物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
| 石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
| 铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
| 钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
③根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点<硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)
7.“黄铜”是铜、锌合金.为了测定黄铜样品中锌的质量分数,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据如下:(烧杯质量均为56g)
请回答下列问题:
(1)从表格三次实验中对比可发现:甲同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应.
(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数.
| 甲 | 乙 | 丙 | |
| (烧杯+稀盐酸质量)/g | 129 | 129 | 139 |
| (加入黄铜样品质量)/g | 20 | 24 | 20 |
| 生成氢气的质量/g | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
(1)从表格三次实验中对比可发现:甲同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应.
(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数.
8.在推断实验室某无色废液的成分时,四位同学得出的结论中可能合理的是( )
| A. | BaCl2、NaOH、HCl | B. | H2SO4、FeCl3、NaOH | ||
| C. | KCl、H2SO4、Ba(NO3)2 | D. | Na2SO4、NaCl、HCl |