题目内容

2．请你将下列日常生活现象与其相应的原理用连线连接．

分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

解答 解：（1）热胀冷缩，是因为分子间的间隔随着温度的改变而改变．
（2）花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花香．
（3）食物腐烂的过程中有新物质生成，发生了化学变化，分子本身发生了改变．
故答案为：

点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

练习册系列答案
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15．下列方程式是否正确？错的请改正：
（1）KClO2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O2↑
（2）S+O2=SO2↑
（3）Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
（4）2HgO=2Hg+O2
（5）KMnO4=KMnO2+O2↑
（6）CuSO4+2NaOH=CuOH↓+NaSO4．
13．阅读下列科普短文，然后回答问题．
臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体．
臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热，氧的氧化能力比氧气（O2）强得多．
若将O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氯发生器出来的O2中含有3%的O3．
臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层．臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害．
它是一切生命的保护层．超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞．从而使更多的紫外线照射到地球表面．导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施．后果不堪设想．
（1）将带火星的木条伸入到盛有O3的集气瓶中，可以看到带火星的木条复燃的现象．
（2）写出在臭氧发生器中，O2转变为O3的文字表达式：氧气$\stackrel{放电}{→}$臭氧
氧气转变成臭氧的过程发生化学变化（填“物理”或“化学”）．
（3）保护臭氧层，可采取的方法有废气应该处理后再排放，严禁使用氟利昂制冷剂等．
（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法．写出SO2与O3反应的文字表达式：二氧化硫+臭氧$\stackrel{微热}{→}$三氧化硫．该反应从反应物、生成物的物质种类看，是化合反应，从物质与氧结合的角度看，是氧化反应．
10．下列变化中，哪一种变化与其他三种变化有本质区别（　　）
A．淀粉在酶的作用下水解B．用谷物、甘薯等酿酒
C．从大豆中提取油脂D．油脂在人体内氧化
17．如图分别表示A、B、C三种物质的溶解度曲线，试答：
（1）室温（20℃）时，B物质是易溶物质（选填“易”、“可”、“微”、“难”）．
（2）60℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C．
（3）通过加溶质、蒸发溶剂、升高温度均可使接近饱和的溶液变为饱和溶液的物质是C．
（4）等质量的三种物质饱和溶液从60℃降温至20℃时，其中析出晶体最多的物质是A，由饱和变为不饱和溶液的是C．
7．一定量的CO2气体，通入足量澄清的石灰水中，得到xg CaCO3沉淀，若将等量的CO2气通过下列途径的变化：CO2→CO→CO2（假定变化过程无损耗），再将得到的CO2全部通入足量澄清石灰水中，得到yg CaCO3沉淀，则x和y的质量关系为（　　）
A．x=2yB．x=yC．2x=yD．3x=y
14．一些烟花和照明弹中含有一些镁粉，这是因为（　　）
A．镁粉燃烧后发出耀眼的白光B．镁粉是银白色的
C．镁粉的质量很轻D．镁粉的价格十分便宜
11．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并 回答下列问题：

（1）甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，其作用分别是，甲：吸收二氧化硫气体，防止污染空气，丙：防止生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底；甲瓶中硫燃烧的表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
（2）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧，并将现象的记录在表中．
物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
燃烧时
的现象		剧烈燃烧，发出
耀眼白光，无火星		剧烈燃烧
极少火星		剧烈燃烧
少量火星		剧烈燃烧
火星四射
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是增大铁丝与氧气的接触面积，便于铁丝燃烧；
③铁丝在氧气中燃烧的表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
12．物质由微粒构成．水是由许多水分子构成的，氢气是由氢分子构成的，铁是由铁原子构成．科学探究从问题开始，实验是科学探究的重要途径．

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