题目内容
16.根据如图回答问题.(1)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小,则制备甲烷气体需要发生装置是A(填字母).可见选择发生装置要考虑的因素是反应物状态和反应条件,收集纯净的甲烷气体需要的装置是E、F.
(2)收集氧气时不宜用D装置,其原因是什么?氧气密度比空气大.
(3)利用排水集气法收集氧气,停止加热时,应先撤导管,其目的是防止水槽中水倒流,炸裂试管.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,若该同学还欲收集一定体积的氧气,除用F装置外,氧气从导管口c通入,还应该选择另一种仪器,该仪器的名称是量筒.
分析 (1)根据实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷难溶于水,比空气的密度小,排水法收集的气体纯净,排空气法收集的气体干燥进行分析;
(2)根据氧气密度比空气大,不能用向下排空气法收集进行分析;
(3)根据排水法收集氧气的正确操作进行分析;
(4)根据量筒可以用来测定液体的体积进行分析.
解答 解:(1)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷难溶于水,比空气的密度小,排水法收集的气体纯净,排空气法收集的气体干燥,所以制备甲烷气体需要发生装置是A,可见选择发生装置要考虑的因素是:反应物状态和反应条件,收集纯净的甲烷气体需要的装置是:E、F;
(2)氧气密度比空气大,不能用向下排空气法收集;
(3)利用排水集气法收集氧气,停止加热时,应先撤导管,目的是:防止水槽中水倒流,炸裂试管;
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,若该同学还欲收集一定体积的氧气,除用F装置外,氧气从导管口c通入,还应该选择另一种仪器,该仪器的名称是量筒.
故答案为:(1)A,E、F;
(2)氧气密度比空气大;
(3)撤导管,防止水槽中水倒流,炸裂试管;
(4)F,c,量筒.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
练习册系列答案
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【探究目的】探究所得溶液的酸碱性.
【提出猜想】猜想一:所得溶液的溶质是氯化钠,溶液呈中性;
猜想二:所得溶液的溶质是氯化钠和氯化氢,溶液呈酸性;
猜想三:所得溶液的溶质是氯化钠和氢氧化钠,溶液呈碱性.
【实验验证】
【分析思考】
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小科对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入CuCl2溶液,直到不再产生沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小科提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡产生,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;若无明显现象,则呈中性.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性.
【提出猜想】猜想一:所得溶液的溶质是氯化钠,溶液呈中性;
猜想二:所得溶液的溶质是氯化钠和氯化氢,溶液呈酸性;
猜想三:所得溶液的溶质是氯化钠和氢氧化钠,溶液呈碱性.
【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变红. | 溶液呈碱性 |
| 无色酚酞试液不变色 | 溶液呈中性或酸性. |
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小科对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入CuCl2溶液,直到不再产生沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小科提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡产生,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;若无明显现象,则呈中性.
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