题目内容
12．下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（ ）| A． | 木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 | B． | 蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳 | ||
| C． | 碳酸钙→氧化钙+二氧化碳 | D． | 氨气+氯化氢→氯化铵 |
分析 根据化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应．物质跟氧发生的反应属于氧化反应进行解答．
解答 解：
A、木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，是物质跟氧发生的反应，属于氧化反应．此选项符合题意．
B、石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水，反应物和生成物都是两种，不是化合反应，石蜡和氧气的反应属于氧化反应．此选项不符合题意．
C、氧化汞→汞+氧气，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．此选项不符合题意．
D、氨气+氯化氢→氯化铵，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，但不是物质跟氧发生的反应，不属于氧化反应．此选项不符合题意．
故选A．
点评 解答本题的关键是要充分理解化合反应和氧化反应的概念，生成物只有一种的氧化反应是化合反应，有氧参加的化合反应是氧化反应．
练习册系列答案
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2．空气是人类活动必需的自然资源．工业上常用分离空气的方法制取氧气，如图1所示，实验室常用物质分解的方法制取氧气．
（1）写出标有序号的仪器名称：a分液漏斗，b集气瓶．
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气，可选择BC或BE装置（填字母代号）．
（3）学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后．某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了如下探究．
【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质都不变．
【实验】用天平称量0.2g CuO，取5mL 5%过氧化氢溶液于试管中，进行如图2实验：
（一）填表：
（二）步骤①的目的是与②进行对比；
（三）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒；
（四）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;氧化铜\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是用氢气（或一氧化碳或炭）还原固体，观察固体是否变成红色；或用加热的稀硫酸溶液固体，观察是否能生成蓝色溶液．
（1）写出标有序号的仪器名称：a分液漏斗，b集气瓶．
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气，可选择BC或BE装置（填字母代号）．
（3）学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后．某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了如下探究．
【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质都不变．
【实验】用天平称量0.2g CuO，取5mL 5%过氧化氢溶液于试管中，进行如图2实验：
（一）填表：
| 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 结论 |
| 带火星的木条复燃 | 固体质量是0.2g | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
（三）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒；
（四）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;氧化铜\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是用氢气（或一氧化碳或炭）还原固体，观察固体是否变成红色；或用加热的稀硫酸溶液固体，观察是否能生成蓝色溶液．
4．茶叶中含茶氨酸（化学式是C7H14O3N2）、钾、硒等多种成分．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成 | |
| B． | 茶氨酸属于有机物，锌、硒指单质 | |
| C． | 一个茶氨酸分子中含有3个氧原子 | |
| D． | 茶树不宜在碱性土壤中生长 |
1．现将10克A和足量的B混合加热，A和B发生化学反应．10克A完全反应后生成8克C和4克D，则反应物B的质量是（ ）
| A． | 1克 | B． | 2克 | C． | 3克 | D． | 5克 |
2．下列变化属于物理变化的是（ ）
| A． | 实验室制氧气 | B． | 水蒸发 | C． | 火药爆炸 | D． | 钢铁生锈 |