题目内容
(1)铜片上的白磷燃烧起来,而铜片上的红磷不燃烧,这是因为
(2)若铜片上的白磷量比较多,燃烧一段时间后,铜片上的红磷也会燃烧起来,为什么?
(3)白磷燃烧应该出现的现象是什么?
(4)若将烧杯上的铜片移走,并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气.你将观察到什么现象?为什么?
(5)由上述实验可得物质燃烧条件如图:在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火.其中曹军的木船是
考点:燃烧与燃烧的条件
专题:实验性简答题
分析:(1)了解物质燃烧的三个条件.即物质具有可燃性、与空气接触、达到着火点;
(2)白磷的燃烧可以增加红磷周围的温度,使其达到着火点;
(3)根据白磷燃烧的现象来解答;
(4)考虑物质燃烧需要氧气的条件.向热水中的白磷吹气,使其与氧气接触,可燃烧;
(5)从物质燃烧的三个条件出发,可燃物(木船)、东风(提供充足的氧气)、周瑜的军队点燃战船(达到着火点),去写答案.
(2)白磷的燃烧可以增加红磷周围的温度,使其达到着火点;
(3)根据白磷燃烧的现象来解答;
(4)考虑物质燃烧需要氧气的条件.向热水中的白磷吹气,使其与氧气接触,可燃烧;
(5)从物质燃烧的三个条件出发,可燃物(木船)、东风(提供充足的氧气)、周瑜的军队点燃战船(达到着火点),去写答案.
解答:解:(1)铜片上的白磷能够燃烧,是因为具备了物质燃烧的条件:①物质具有可燃性.②可燃物与氧气接触.③达到可燃物的着火点;而红磷虽与氧气接触,但温度未到到着火点,故不能燃烧;
(2)白磷量比较多,燃烧一段时间后铜片以及红磷周围的温度升高,达到了红磷的着火点.红磷又与氧气接触,符合物质燃烧的条件.所以红磷也燃烧了起来;
(3)据试验可知,白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,生成白色固体;
(4)水中的白磷开始不能燃烧,就是因为没与氧气接触.现在用导管对着水中的白磷吹入空气,可以看到白磷在水中燃烧,因为热水中的温度超过了白磷的着火点,吹入空气,使白磷与空气中的氧气接触,满足了白磷燃烧的条件;
(5)物质燃烧一定要满足物质具有可燃性、达到着火点、与氧气接触这三个条件.赤壁之战中曹操的木船是可燃物,周瑜点燃的战船使木船达到着火点,东风又提供了充足的氧气.具备了物质燃烧的条件,使曹军的木船燃起大火.
故答案为:(1)铜片上的白磷能够燃烧,是因为具备了物质燃烧的条件:①物质具有可燃性.②可燃物与氧气接触.③达到可燃物的着火点;而红磷虽与氧气接触,但温度未到到着火点,故不能燃烧;
(2)白磷燃烧时放出的热量,使铜片温度升高,使红磷的温度达到着火点,又与空气中的氧气接触,所以红磷也会烧起来;
(3)白磷剧烈燃烧,产生大量白烟;
(4)白磷在水中燃烧,因为热水中的温度超过了白磷的着火点,吹入空气,使白磷与空气中的氧气接触;
(5)可燃物,与氧气接触、温度达到可燃物着火点.
(2)白磷量比较多,燃烧一段时间后铜片以及红磷周围的温度升高,达到了红磷的着火点.红磷又与氧气接触,符合物质燃烧的条件.所以红磷也燃烧了起来;
(3)据试验可知,白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,生成白色固体;
(4)水中的白磷开始不能燃烧,就是因为没与氧气接触.现在用导管对着水中的白磷吹入空气,可以看到白磷在水中燃烧,因为热水中的温度超过了白磷的着火点,吹入空气,使白磷与空气中的氧气接触,满足了白磷燃烧的条件;
(5)物质燃烧一定要满足物质具有可燃性、达到着火点、与氧气接触这三个条件.赤壁之战中曹操的木船是可燃物,周瑜点燃的战船使木船达到着火点,东风又提供了充足的氧气.具备了物质燃烧的条件,使曹军的木船燃起大火.
故答案为:(1)铜片上的白磷能够燃烧,是因为具备了物质燃烧的条件:①物质具有可燃性.②可燃物与氧气接触.③达到可燃物的着火点;而红磷虽与氧气接触,但温度未到到着火点,故不能燃烧;
(2)白磷燃烧时放出的热量,使铜片温度升高,使红磷的温度达到着火点,又与空气中的氧气接触,所以红磷也会烧起来;
(3)白磷剧烈燃烧,产生大量白烟;
(4)白磷在水中燃烧,因为热水中的温度超过了白磷的着火点,吹入空气,使白磷与空气中的氧气接触;
(5)可燃物,与氧气接触、温度达到可燃物着火点.
点评:本题通过实验和历史故事考查物质燃烧的条件.使学生在有趣的实验和故事中巩固了课本中的知识.
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