题目内容
9.(1)关于石头纸,同学们议论纷纷,下面三位同学有关石头纸说法错误的是丙同学
甲同学:推广使用“石头纸”替代普通书薄纸,可以减少砍伐树木
乙同学:推广使用“石头纸”替代塑料包装纸,可以减少白色污染
丙同学:石头纸含碳元素肯定是有机物.
(2)小刚和小强同学得到了石头纸样品,很有兴趣去研究石头纸.
他们两人各想出一种办法鉴别“石头纸”与普通纸:
◇小刚:分别点燃这两种纸,观察到不易燃烧的是石头纸;
◇小强:在纸上分别滴加稀盐酸,观察到有大量气泡产生的是“石头纸”;
(3)小刚和小强很想测定石头纸样品中碳酸钙的质量分数,小刚正纳闷,小强同学突受启发,对小刚说找到办法了.两人交流一下,了解到“石头纸”主要原料为碳酸钙,其他物质不溶于水,且不与盐酸反应,于是决定实验:
他俩取石头纸样品10克放在烧杯里,实验过程和测定的相关实验数据如图所示:
他们两人各想出一种办法计算石头纸样品中碳酸钙的质量分数:
小刚:根据“固体残渣质量为2.1克”,求得石头纸中碳酸钙的质量分数为79%;
小强:根据“反应过程中减少的质量”,也求得了石头纸中碳酸钙的质量分数,请你写出小强的计算过程和结果.
分析 含有碳元素的物质不一定是有机物,例如碳酸钙、碳酸钠等物质都是含有碳元素的化合物,由于性质和无机物相似,因此属于无机物;
样品质量和固体残渣质量只差即为碳酸钙质量,进一步可以计算碳酸钙的质量分数;
反应前后的质量差即为即为反应生成二氧化碳质量,根据二氧化碳质量和反应的化学方程式可以计算碳酸钙质量,进一步可以计算碳酸钙质量分数.
解答 解:(1)甲同学:推广使用“石头纸”替代普通书薄纸,可以减少砍伐树木,该选项说法正确;
乙同学:推广使用“石头纸”替代塑料包装纸,可以减少白色污染,该选项说法正确;
丙同学:石头纸中虽然含碳元素,但是不属于有机物,该选项说法不正确.
故填:丙同学.
(3)固体残渣质量为2.1g,则碳酸钙质量分数为:$\frac{10g-2.1g}{10g}$×100%=79%,
故填:79%.
解:设碳酸钙质量为x,
反应生成二氧化碳质量为:10g+100g-106.5g=3.5g,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100 44
x 3.5g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{3.5g}$
x=7.955g,
碳酸钙质量分数为:$\frac{7.955g}{10g}$×100%=79.55%,
答:碳酸钙质量分数为79.55%.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
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(1)生成氧气的放质量.
(2)双氧水溶液的质量.
(3)在反应过程中,反应速率减慢(选填“加快”,“减慢”或“不变).
| 反应过程 | 反应前 | 反应后 |
| 反应前后的质量(不含容器质量)/克 | 34.3 | 32.7 |
(1)生成氧气的放质量.
(2)双氧水溶液的质量.
(3)在反应过程中,反应速率减慢(选填“加快”,“减慢”或“不变).