题目内容

15．下列灭火的措施中正确的是（　　）
A．炒菜时，锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是盖上锅盖
B．秸秆，柴草着火，最好用嘴吹灭
C．熄灭酒精灯，最好用嘴吹灭
D．汽油着火，应立即用水浇灭

分析 根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题．

解答 解：灭火的方法有：隔离法、窒息法、冷却法；三着中的任何一种都可以达到灭火的目的．具体用什么方法灭火，由可燃物的性质决定．
A、油锅起火，最佳的灭火措施是盖锅盖，起到隔绝氧气的作用；故A做法正确；
B、桔秆、柴草着火，用水泼使温度降到可燃物的着火点以下，达到灭火；故B做法不恰当；
C、酒精灯的火焰应用灯帽盖灭，用嘴吹易引起酒精灯内燃而发生危险．故C做法不恰当；
D、汽油着火，不能用水灭，因为汽油的密度比水的小，会浮在水面，水起不到灭火的作用．故D做法不恰当．
故选A．

点评 点拨：灭火的方法有：隔离法、窒息法、冷却法．要根据具体物质的性质来确定用什么方法进行灭火．

练习册系列答案
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4．黄铜为Cu-Zn合金，黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质．处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参与反应）：

（1）黄铜是混合物（填“混合物”或“纯净物”）．
（2）写出步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑； 溶液A中的金属阳离子有Cu2+、Zn2+（写离子符号）．
（3）X应是Zn，固体D中含有Zn和Cu．
（4）溶液A小于（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量．
6．某初三兴趣小组同学利用如图装置进行了一系列实验．操作步骤如下：
Ⅰ．检查装置气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向乙中加水至浸没下端导管口，用热毛巾捂住甲瓶外壁，若观察到乙中下端导管口产生气泡的现象，说明装置左侧气密性良好；用同样方法可以检查装置另一侧的气密性．
Ⅱ．向甲中加入石灰石，乙中加入碳酸钠溶液，连接装置．
Ⅲ．打开K1，用注射器向甲中注入稀盐酸，直至液面浸没下端导管口．
Ⅳ．通过K1上方导管收集气体（收集装置略去）．
Ⅴ．打开K2、K3，关闭K1，最终观察到乙中溶液变浑浊，停止实验．
依据上述实验回答下列问题：
（1）乙中液体变浑浊的方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
（2）反应结束后，乙中一定有氯化钠，还有别的溶质吗？小组同学对此有如下猜想：
猜想一．没有别的溶质；
猜想二．还有氯化钙；
猜想三．还有氯化氢、氯化钠；
猜想四．还有碳酸钠
其中猜想三不成立
为证明探究哪种猜想正确，可以选择下列试剂中的AD（填字母）．
A．稀盐酸、碳酸钠溶液           B．二氧化碳、氢氧化钠溶液
C．硝酸银溶液、稀硝酸           D．碳酸钾溶液、氯化钙溶液．
3．铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体Fe3O4（填化学式）．实验时集气瓶内预留少量的水是为了防止生成的四氧化三铁熔化溅落炸裂瓶底．
10．一个青少年正常情况下每天约需0.8克钙，若每天从食物中得到0.6克钙，其余吃含碳酸钙[CaCO3]25%的钙片补充．
（1）0.8克钙，是指B  
A、钙单质  B、钙元素  C、钙分子 D、钙原子
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数多大？
（3）问每天需吃含碳酸钙[CaCO3]25%的钙片多少克？
20．赤铁矿的主要成分是Fe2O3，现有赤铁矿12克，经化验测定其中含Fe 5.88克，则此赤铁矿中含Fe2O3的质量分数为70%．（杂质中不含铁元素）
7．用适当的化学符号表示：
（1）二个氯气分子；2Cl2　
（2）三个碳酸根离子；3CO32-
（3）硫酸亚铁；FeSO4　　　
（4）+2价钙元素；$\stackrel{+2}{Ca}$
（5）三氧化二氮分子；N2O3
（6）保持水化学性质的最小粒子H2O．
4．用化学符号表示：
2个氯原子2Cl，2个氢分子2H2．a个钠离子aNa+．
5．用来测定空气成分的方法很多，用红磷在空气中燃烧的测定方法．
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$．
（1）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可是红磷量少，未等冷却就打开止水夹，装置漏气等（写出一点）；
（2）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是误差少或无污染．

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