题目内容
5．
用来测定空气成分的方法很多，用红磷在空气中燃烧的测定方法．第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$．
（1）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可是红磷量少，未等冷却就打开止水夹，装置漏气等（写出一点）；
（2）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是误差少或无污染．
分析 本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应．保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．
解答 解：（1）实验过程中红磷要足量，红磷量少，会使氧气未消耗尽，造成结果偏小，未等冷却就打开止水夹，压强差小，倒流进的水少，装置漏气等；
（2）利用放大镜聚光引燃红磷，不需要打开瓶塞，空气出不来也进不去，测量比较准确，用酒精灯引燃红磷由于磷燃烧放出大量的热，打开瓶塞时容易使空气受热而逸出，可以误差少或无污染．
故答案为：
（1）红磷量少，未等冷却就打开止水夹，装置漏气等 （答一点即可）
（2）误差少或无污染 （答一点即可）
点评 本考点考查了空气中氧气的含量的探究，并且注重了实验方案的评价，对实验方案进行评价是近几年中考的一个重点．评价包括对实验方案的评价、实验过程的评价、实验结论的评价等，要认真把握．
练习册系列答案
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15．下列灭火的措施中正确的是（ ）
| A． | 炒菜时，锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是盖上锅盖 | |
| B． | 秸秆，柴草着火，最好用嘴吹灭 | |
| C． | 熄灭酒精灯，最好用嘴吹灭 | |
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保护水土资源人人有责，为了测定一定量黄河水中泥沙的质量，某同学设计了如图所示的实验操作：
20．水蒸气变成水，水分子主要改变的是（ ）
| A． | 水分子本身体积变大 | B． | 水分子本身质量变大 | ||
| C． | 水分子间隔变小 | D． | 水分子变小 |
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（1）从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是温度越高，化学反应速率越快；
（2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量不变（选填“减小”或“不变”或“增大”）．
| 实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液体积/ml | 温度/℃ | 二氧化锰的用量/g | 收集氧气的体积/ml | 反应所需的时间/S |
| ① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
| ② | 12 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
| ③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
| ④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
（2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量不变（选填“减小”或“不变”或“增大”）．
17．下列各叙述中，错误的是（ ）
| A． | 化学反应前后，元素的种类是一样的 | |
| B． | 化学反应前后，物质的质量总和是一样的 | |
| C． | 化学反应前后，物质的分子个数是一样的 | |
| D． | 化学反应前后，各种原子的总数是一样的 |
14．在催化剂作用下，乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和碳酸钠，并得到电能，该反应的化学方程式为： CH3CH2OH+ O2+ NaOH$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$ Na2CO3+ H2O．则各化学式前的配平系数依次为（ ）
| A． | 1 3 4 2 5 | B． | 1 2 2 1 4 | ||
| C． | 2 4 3 2 4 | D． | 2 6 8 4 10 |
