题目内容

7.金属及金属材料具有广泛的应用.
(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是铝.
(2)铁制品在潮湿的环境中容易生锈.某同学进行了如图1所示实验.一周以后发现铁钉表面锈蚀.图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是b(填字母),产生该现象的原因是b处铁钉与水、空气同时充分接触.
(3)如图2所示的某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,使用过程中发热是由化学能转化为热能.
(4)如图3是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图示回答下列问题.
①若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出A区生成生铁的化学反应方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
②取出铁口的样品少量冷却粉碎放入试管中,加入足量的稀盐酸充分反应后过滤,滤渣主要成分是碳(或C).
(5)某小组同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的性质时进行了如图4所示实验.
【实验一】发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
【实验二】将实验一反应后的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤.
①下列对滤液中溶质可能成分的判断正确的是BD
A.MgSO4     B.MgSO4、FeSO4 C.CuSO4、FeSO4    D.MgSO4、FeSO4、CuSO4
②确定滤渣中所含物质成分的实验方案是取少量滤渣于试管中,向其中滴加稀盐酸,若有气泡产生,则滤渣为铁和铜的混合物,若无气泡产生则滤渣为铜.(写出步骤、现象和结论)

分析 (1)地壳中元素含量较多的前四位依次是,氧、硅、铝、铁,所以含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素;
(2)铁在有水和空气并存的条件下易生锈,据此回答问题即可;
(3)铁在与水和氧气同时接触时易生锈;根据取暖片使用中有热能产生进行分析;
(4)依据A区主要是生成铁的情况书写即可;出铁口是生铁,含有少量的碳;
(5)根据金属的活动性来分析解答;
Ⅰ、发现烧杯内的红色固体明显增多说明铁在置换铜,硫酸铜可能全部反应,也可能有剩余.
Ⅱ、铁与硫酸铜反应,铁有可能全部反应,也可能有剩余.

解答 解:(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,故填:铝;
(2)因为铁在有水和空气并存的条件下易生锈,图2中b处较充分地满足了该条件所以b处锈蚀最严重.
故答案为:b;b处铁钉与水、空气同时充分接触;
(3)“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,使用过程中,铁在与水和氧气接触且在氯化钠的作用下,反应放出热量,是化学能转化为热能,故填:化学;
(4)①依据A区主要是生成铁的反应,所以方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
②生铁中的铁与稀盐酸完全反应,碳与稀盐酸不反应,故填:碳(或C)
(5)【实验一】镁排在铁的前面,铜排在铁的后面,铁与硫酸镁不反应,与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁;故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
【实验二】将实验一后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,说明铁在置换铜,一段时间后过滤.滤渣中一定含有的物质是铜,可能有的物质就是铁,铁可能反应完了,也可能没反应完有剩余;由于铁能与盐酸反应生成氢气,所以取少量滤渣于试管中,向其中滴加稀盐酸,有气泡说明含有铁,否则没有铁;
故填:①BD;②取少量滤渣于试管中,向其中滴加稀盐酸,若有气泡产生,则滤渣为铁和铜的混合物,若无气泡产生则滤渣为铜.

点评 本题主要考查金属的各种性质,只要熟知相关内容,根据实验及文字说明进行细致的分析即可得正确答案.

练习册系列答案
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15.用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备,某化学兴趣小组设计了2种转化流程,如图所示.
【生产流程】

【相关资料】
a.二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2;
b.碳酸氢钙微溶于水,微热易分解:Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$ CaCO3↓+H2O+CO2↑;
c.生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆.
【问题讨论】
(1)小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计.请写出反应①和④的化学方程式:
①CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;④Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
操作Ⅱ包括搅拌和过滤、洗涤、烘干等工序;该流程中,通过反应④可回收副产品NaOH.
(2)小李认为流程①、②、③和操作I比小王的主张更好,理由是:二氧化碳得到充分利用,节约原料;
(3)制轻质碳酸钙时,D为悬浊液(选填“悬浊液”或“溶液”),理由是:澄清石灰水中氢氧化钙浓度太小,生产效率很低.
(4)小李认为得到的产品中可能含有杂质Ca(HCO3)2,所以操作Ⅰ包括搅拌、微热和过滤、烘干等工序,以提高产率.
【产品含量测定】CaCO3含量的测定:取20.0g产品,研成粉状后,按图进行实验.

(5)实验步骤:
①连接好装置,检查气密性; ②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间空气;
③称量F的质量;   ④关闭弹簧夹C,慢慢滴加稀硫酸至过量,直至D中无气泡冒出;
⑤打开弹簧夹C,再次缓缓通一段时间空气;⑥称量F的质量,得前后两次质量差为8.7g.(6)问题探究
①产品研成粉的目的增大接触面积,充分反应;
②B装置的作用是除去空气中的二氧化碳;G装置的作用是防止空气中的二氧化碳进入F装置,
③若没有E装置,则测定的CaCO3的质量分数会偏大(填“偏大”、“偏小”、“不变”).
称量F的质量,得前后两次质量差为8.7g,可求得产品中CaCO3的质量分数为98.86%.
【总结反思】
某同学设计上述实验方案测定牙膏中钙元素的质量分数:向一定量牙膏中加入过量稀盐酸,测定生成CO2的质量,据此计算牙膏中钙元素的质量分数.小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响,上述测定的结果仍不一定准确,理由是二氧化碳能溶于水.
17.(1)用如图1所示装置进行实验,探究物质溶解是吸热还是放热,仪器a的名称是广口瓶;若出现导管中红墨水液面左管降低右管升高,则试管中加入的物质可以是BC(填序号).
A.NH4N03固体    B.浓硫酸     C.NaOH固体     D.CaC03固体
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反应中二氧化锰的作用是催化作用,要从充分反应后的剩余固体中分离出氯化钾晶体,需要进行的实验操作有溶解、过滤、蒸发.
(3)某化学学习小组的同学在网上查资料时得知,金属钠着火不能用C02灭火.他们想知道,Na与C02反应究竟会生成什么物质呢?
【提出猜想】

Ⅰ.4Na+C02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2O+C
Ⅱ.4Na+3C02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2C03+C   
Ⅲ.2Na+2C02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O+2CO
溶液检验:PdCl2+CO+H20═Pd(黑色)↓+2HCl+C02
【实验操究】该小组成员设计了如图2所示实验:
【分析讨论】①装置A用盐酸与石灰石反应制备CO2,反应的化学方程式为CaC03+2HCl═CaCl2+H20+C02↑,为使制备CO2的反应能随开随用,随关随停,所选装置应是图3中的c;
②装置B的作用是除去二氧化碳气体中混有的HCl气体,反应的化学方程式是HCl+NaHC03═NaCl+H20+C02↑;装置C的作用是除去二氧化碳气体中的水蒸气;
③经检查整套装置气密性良好,装好药品使A中产生CO2,必须待装置E中出现澄清石灰水变浑浊现象时再点燃酒精灯,其目的是排出反应装置中的空气,防止钠与氧气反应.
【实验结论】
实验观察到的现象是:装置D中的硬质玻璃管内残留白色固体,装置F中产生黑色沉淀,则猜想Ⅲ是正确的.

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