题目内容

16.阅读下列文字,回答问题.
①ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体;
②熔点-59.0℃,沸点11.0℃,;③易溶于水;  ④见光易分解; ⑤ClO2易与碱反应.
试概括一下:ClO2的物理性质和化学性质,用上面的题号①、②、③、④、⑤完成下面空白.
物理性质:①、②、③;       化学性质:④、⑤.

分析 物质的物理性质可以从以下几个方面来考虑:色、态、味(气味)、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等.
物质的化学性质是在化学变化中体现的,故要判断是否是化学性质,首先要判断是否是化学变化.

解答 解:①黄绿色(色)、有刺激性气味的气体(态、味),熔点-59.0℃(熔点),沸点11.0℃(沸点),易溶于水(溶解性)都属于物理性质
②见光易分解(分解是化学变化,在化学变化中表现出来的性质),易与碱反应(与碱反应时化学变化,同样这个性质也是通过化学变化中体现出来)属于化学性质.
故答案为:物理性质:①;②;③;化学性质:④;⑤

点评 考查学生的信息分析能力,及对物质的性质是否熟练的掌握.

练习册系列答案
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19.实验室中常用分解过氧化氢来简便快速的制备氧气,化学小组进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,并进行了氧气的性质实验.
[查阅资料]有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用.
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各量取6ml的过氧化氢溶液,分别倒入1、2、3号三志试管中,取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块,分别放入2、3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内,观察现象并记录如下:
试管编号123
材料名称苹果土豆
实验现象反应速率很慢稍快较快
产生气泡很少比1中多较多
复燃情况不复燃复燃很快复燃
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[实验探究2]探究浓度对过氧化氢分解速率的影响:
取10ml30%的过氧化氢三份,将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液,同时测定收集到100ml氧气所用的时间,(其它实验条件均相同)记录如下:
实验编号123
过氧化氢溶液浓度5%15%30%
所用时间(秒)205253
实验结论浓度越大,反应速率越快
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(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是铝.
(2)铁制品在潮湿的环境中容易生锈.某同学进行了如图1所示实验.一周以后发现铁钉表面锈蚀.图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是b(填字母),产生该现象的原因是b处铁钉与水、空气同时充分接触.
(3)如图2所示的某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,使用过程中发热是由化学能转化为热能.
(4)如图3是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图示回答下列问题.
①若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出A区生成生铁的化学反应方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
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【实验一】发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
【实验二】将实验一反应后的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤.
①下列对滤液中溶质可能成分的判断正确的是BD
A.MgSO4     B.MgSO4、FeSO4 C.CuSO4、FeSO4    D.MgSO4、FeSO4、CuSO4
②确定滤渣中所含物质成分的实验方案是取少量滤渣于试管中,向其中滴加稀盐酸,若有气泡产生,则滤渣为铁和铜的混合物,若无气泡产生则滤渣为铜.(写出步骤、现象和结论)

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