题目内容

1．关于物质的分类正确的是（　　）
A．氧化物：高锰酸钾  过氧化氢B．混合物：金刚石  大理石
C．单质：水银  氦气D．化合物：冰水  碳酸钠

分析 由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物．由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物．由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物．

解答 解：A、高锰酸钾中含有三种元素，不属于氧化物，故不正确；
B、金刚石是由一种物质组成的，属于纯净物，故不正确．
C、水银是汞的俗称，汞、氦气都是由一种元素组成的，都属于单质，故正确；
D、冰水是由一种物质水组成的，属于化合物；碳酸钠是由不同种元素组成的，属于化合物，故正确．
故选CD．

点评 纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成，氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素．

练习册系列答案
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11．化学学科需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是（　　）
A．两个氧原子：O2B．一氧化碳分子：Co
C．三氧化硫：SO3D．碳酸根离子：CO3-2
12．A～E是初中常见的五种物质．常温下，A与B、C与D的状态相同；D具有助燃性和氧化性，E是暗紫色的固体．物质间的转化关系如图（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系．部分反应物、生成物及反应条件已略去）．请回答：
（1）写出物质E的化学式KMnO4．
（2）写出反应①的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，基本反应类型是化合反应．
（3）试从微观解释A与B化学性质不同的原因是构成过氧化氢和水的分子结构不同．
9．实验是进行科学探究的重要手段．请根据图示回答问题．

（1）指出图A中的错误操作：试管内液体的体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$，手不能握住试管夹的短柄．
（2）在用图B的方法测定空气中氧气的体积分数时结果偏低（填偏“偏低”或“偏高”），其原因是生成物二氧化碳为气体且溶解性不大．请提出一种改进措施：将木炭换成红磷（二氧化碳溶于水，但溶解性不大）．
（3）C图是水通电分解的示意图，试管a中产生的气体是氢气，与试管b中产生的气体的体积比为2：1，通过该实验可得出水是由氢元素和氧元素组成的．
（4）D图是过滤液体的示意图，图中有一处错误的请你指出来：漏斗末端的尖嘴没有紧靠烧杯内壁，玻璃棒在实验中的作用是引流．
16．N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料．试计算：
（1）N（NO2）3  中各原子个数比；　　　
（2）N（NO2）3 的相对分子质量；
（3）N（NO2）3 中各元素的质量比； 　
（4）N（NO2）3 中氮元素的质量分数；
（5）N（NO2）380克 中氮元素的质量（计算结果保留小数点后1位）．
6．过氧乙酸是一种消毒剂，某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对环境进行消毒，请按下列要求进行计算；
（1）过氧乙酸的化学式为C2H4O3，过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是多少？
（2）要配制溶质质量为数为0.5%的过氧乙酸溶液600kg，需要溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液多少kg？
13．小明同学在实验室中用一种暗紫色固体粉末A进行探究实验，他实验的过程和现象如下，请你帮其解决下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：B：O2   C：MnO2．
（2）反应①的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应的基本反应类型为：分解反应．
（3）过滤操作所需的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒．
（4）反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B，较好的方法是（填编号）：②，理由是：反应不需要加热（污染小，节省药品、操作方便等）．
10．写出符号或意义（符号书写要规范）：
（1）2个硫酸根离子2SO42-；       
（2）2个镁原子2Mg；
（3）3个氮分子3N2；
（4）人体中含量最高的金属元素是Ca．
（5）3Fe2+3个亚铁离子；  
（6）${H}_{2}\stackrel{+6}{S}{O}_{4}$硫酸中硫元素的化合价是+6．
11．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（　　）
选项物质杂质试 剂操作方法
ACuOC足量空气在空气中灼烧
BCO2HCl足量氢氧化钠溶液和浓硫酸依次通过两种试剂
C稀盐酸H2SO4过量BaCl2溶液过滤
DFeCl3溶液CuCl2过量铁粉过滤
A．AB．BC．CD．D

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