题目内容

如图是实验室制取气体常用的装置.请据图回答:

(1)写出仪器①的名称
 
.收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质
 

(2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是
 
(填序号),试管口应放
 
,其作用是
 
,该反应的基本类型是
 

(3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气.为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是
 
(填选项).
A.a→b→c→d         B.b→a→c→d        C.c→d→a→b      D.d→c→b→a.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,气体的净化(除杂),实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,反应类型的判定
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;根据收集气体的方法可以判断气体的性质;
(2)根据反应原理选择合适的发生装置,收集气体时要根据气体的溶解性及密度来选择收集装置;
(3)根据除去杂质时,应该先除去氯化氢气体,再除去水蒸气进行解答.
解答:解:(1)仪器a的名称是长颈漏斗;收集某气体只能采用E装置,由此推测该气体具有的性质有:密度比空气小,不能和空气中的物质反应,且能够溶于水;
(2)用高锰酸钾制取氧气,反应物为固体且需要加热,所以发生装置选择B,氧气密度大于空气密度,所以可用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,所以可用排水法收集;试管口应放一团棉花,其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,并堵塞导管,该反应是一种物质反应生成多种物质,所以属于分解反应;
(3)为了得到纯净、干燥的CO2气体,应该先通过饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体,再通过浓硫酸除去水蒸气,除杂装置的导管气流方向连接顺序是c→d→a→b,故选C.
故答案为:(1)长颈漏斗;气体可溶于水且密度比空气小;
(2)B、C(或B、D);一团棉花;防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,并堵塞导管;分解反应;
(3)C.
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
练习册系列答案
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氢氧化钾是一种强碱,性质与氢氧化钠相似,小强等同学决定对氢氧化钾的性质进行探究.
(1)溶解性:将一药匙氢氧化钾投入装有80℃的热水中,热水立即沸腾起来,说明氢氧化钾具有的性质有:
 

(2)与酸碱指示剂的反应:小丽用小烧杯装少量氢氧化钾溶液,并滴入酚酞试液,发现了一个意外现象,溶液刚开始变成了红色,可是过了一会儿红色就消失了.
【猜想或假设】
猜想一:可能是由酚酞变质造成的;
猜想二:可能是氢氧化钾与空气中的二氧化碳反应的缘故;
猜想三:可能是酚酞与空气中的氧气反应,使红色消失;
猜想四:可能与氢氧化钾溶液的浓度有关.
【分析】
(1)小丽的猜想一遭到其他同学的否定,理由是
 

(2)小丽的猜想二也不正确,理由是
 

【设计并进行实验】
(3)为验证猜想三,还需做如下实验,请完成下表.
实验步骤 设计这一步骤的目的
将配置好的氢氧化钾溶液加热
 
在加热后的溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油
 
【结论】以上实验说明氢氧化钾溶液滴入酚酞试液先变成红色,过一会儿红色消失的原因与氧气无关.
(4)若猜想四正确,你能设计实验证明吗?
实验方法 可能观察到的现象和结论
方案一:分别配置不同浓度的氢氧化钾溶液,然后滴加数滴酚酞溶液 浓度大的溶液中,酚酞先变红后消失.证明
 
方案二:向红色消失的溶液中滴加
 
红色重新出现,猜想四成立

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