题目内容

碳元素是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)“低碳”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少
 
的排放量.
人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:
一是:
 
,二是:
 

(2)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足
球状,这种物质的化学式为
 

(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为:
 

(4)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水.该反应的化学方程式为
 
考点:二氧化碳对环境的影响,自然界中的碳循环,二氧化碳的实验室制法,碳元素组成的单质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)“低碳生活”就是减少二氧化碳的排放量;
(2)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足
球状,这种物质的化学式为C60
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳;
(4)在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水.根据题意即可写出该反应的化学方程式.
解答:解:
(1)“低碳”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少二氧化碳的排放量;人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,二是增加二氧化碳的吸收;
(2)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为C60
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳;实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同时生成水.根据题意即可写出该反应的化学方程式为:CO2+2NH3
 高温高压 
.
 
CO(NH22+H2O.故答案为:
(1)二氧化碳;减少二氧化碳的排放;增加二氧化碳的吸收;
(2)C60
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)CO2+2NH3
 高温高压 
.
 
CO(NH22+H2O.
点评:本题充分考察了CO2的性质特点及在生活中的作用和对环境的影响.
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