题目内容
19．写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式：（1）相对分子质量最小的氧化物H2O；
（2）铅蓄电池中含有的一种酸H2SO4；
（3）一种钾肥KCl（或K2CO3、K2SO4）．
分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
解答 解：（1）水是相对分子质量最小的氧化物；故填：H2O；
（2）铅蓄电池中的酸是硫酸；故填：H2SO4；
（3）氯化钾或碳酸钾或硫酸钾中都含有钾元素，是一种钾肥；故填：KCl（或K2CO3、K2SO4）．
点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
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9．下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 稀释浓硫酸 | 将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌 |
| B | 鉴别氮气和氧气 | 将带火星的木条插入集气瓶中，看是否复燃 |
| C | 测某溶液的酸碱度 | 滴入酚酞试液，观察溶液颜色的变化 |
| D | 除去固体氯化钾中少量的二氧化锰 | 加水溶解后，过滤，蒸发 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
10．酸奶是以新鲜的牛奶为原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（发酵剂），经发酵后，再冷却灌装的一种牛奶制品．如图所示的是某品牌酸奶的营养成分表，下列说法中，正确的是（ ）
| A． | 该酸奶中所含的脂肪是一种有机化合物 | |
| B． | 该酸奶一共可以给人类提供60毫克的钠 | |
| C． | 钠在酸奶中以原子的形式存在 | |
| D． | 该酸奶一定可以给人类提供维生素C |
14．新研制的以秸秆为原料的一次性餐盒，废弃后能自然分解，则生产这种餐盒的目的是（ ）
| A． | 增加饮食中的叶绿素 | B． | 减少“白色污染” | ||
| C． | 节约成本 | D． | 保证餐具清洁卫生 |
4．在一次市级化学研讨课上，化学老师带领学生探究人体吸入的空气和呼出空气的气体成分的差异．
空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、O2占21%、稀有气体占0.94%，CO2占0.03%，其他气体和杂志占0.03%．
【提出问题】呼出的气体中主要含有哪些物质以及它们的含量是多少？
【实验探究】（1）某小组设计了下列实验方案，请你帮助该小组同学完成下列表格．
（2）写出实验2反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（3）该小组同学在进行交流时，其他同学对他们的设计提出质疑，认为实验2没有进行对照实验，得出的结论不可靠，提出质疑的理由是空气中也含有二氧化碳．针对出现的问题，化学老师用CO2传感器测量呼出的气体中CO2的含量（体积分数），曲线如图所示．
【得出结论】人体呼出的气体中水蒸气、二氧化碳的含量比空气中的多．
（4）请设计实验探究人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量的差异．
空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、O2占21%、稀有气体占0.94%，CO2占0.03%，其他气体和杂志占0.03%．
【提出问题】呼出的气体中主要含有哪些物质以及它们的含量是多少？
【实验探究】（1）某小组设计了下列实验方案，请你帮助该小组同学完成下列表格．
| 实验 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 1 | 取两块干燥的玻璃片，向一块干燥的玻璃片上哈气 | 哈气的玻璃片 表面有一层水雾 | 呼出的气体中含有较多的水蒸气 |
| 2 | 向澄清的石灰水中吹气 | 澄清石灰水变浑浊 | 呼出的气体中含有较多的CO2 |
（3）该小组同学在进行交流时，其他同学对他们的设计提出质疑，认为实验2没有进行对照实验，得出的结论不可靠，提出质疑的理由是空气中也含有二氧化碳．针对出现的问题，化学老师用CO2传感器测量呼出的气体中CO2的含量（体积分数），曲线如图所示．
【得出结论】人体呼出的气体中水蒸气、二氧化碳的含量比空气中的多．
（4）请设计实验探究人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量的差异．
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 将燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中 | 如果空气中的木条燃烧更旺 | 吸入的空气比呼出的气体中氧气的含量大 |
