题目内容
14．新研制的以秸秆为原料的一次性餐盒，废弃后能自然分解，则生产这种餐盒的目的是（ ）| A． | 增加饮食中的叶绿素 | B． | 减少“白色污染” | ||
| C． | 节约成本 | D． | 保证餐具清洁卫生 |
分析 根据新研制的以农作物秸杆为原料的一次性餐盒的优点来考虑是否属于环保产品．
解答 解：A、新研制的以秸秆为原料的一次性餐盒，废弃后能自然分解，但不会增加饮食中的叶绿素，故A错误；
B、塑料餐盒会造成白色污染，新研制的以农作物秸杆为原料的一次性餐盒，可以分解，所以能减少“白色污染”，故B正确；
C、新研制的以秸秆为原料的一次性餐盒，废弃后能自然分解，减少白色污染，但不会节约成本，故C错误；
D、新研制的以秸秆为原料的一次性餐盒，废弃后能自然分解，减少白色污染，不会保证餐具清洁卫生，故D错误．
故选B．
点评 通过回答本题要知道生活中的一些物质可以进行有效利用，既不污染环境，又可以造福于人类，要使身边的物质尽量减少对环境的污染，保护环境人人有责．
练习册系列答案
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5．下列说法正确的是（ ）
| A． | 蒸发操作中，等蒸发皿中的液体完全蒸干时再停止加热 | |
| B． | 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 | |
| C． | 过滤时，漏斗中液面边缘应低于滤纸的边缘 | |
| D． | 家用电器着火时，立即用水扑灭 |
2．
像科学家那样思考
课堂上老师做了一个有趣的实验：取一小块金属钠，放在燃烧匙中，加热后伸入盛满氯气（Cl2）的集气瓶内，观察到金属钠燃烧，发出黄色火焰、产生白烟，并放出热量．
（1）用推理的方法推断白烟的成分
推理是根据已有的知识和经验，对观察的现象做出解释，小英根据已有的知识，推断产生的白烟是氯化钠固体，她做出推理的依据是质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应前有钠元素、氯元素．
（2）用实验的方法检验白烟的成分
推理是否正确，需要通过实验验证，要验证实验中产生的白烟成分为氯化钠，需要进行实验，请将下表补充完整．
根据实验结论，请写出钠在氯气中燃烧的方程式2Na+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2NaCl．钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与海水晒盐制得的氯化钠化学性质是否相同，为什么？相同，两种方法值得的氯化钠的组成和结构相同
（3）利用模型认识钠原子与氯原子在化学变化中的表现．
模型可以化抽象为具体，帮助我们理解无法直接观察的或复杂的事物．
①根据如图所给的钠原子的结构示意图，结合平时所学的知识，下列关于钠原子结构的说法中，正确的是ABE（填字母编号）．
A．钠原子是由原子核和核外电子构成的
B．和原子相比，原子核的体积非常小
C．电子在核外不同的区域高速运动，2个能量最高的电子离核最近
D．在钠原子中，质子和电子的数目相同，质量也差不多
E．金属钠在氯气中燃烧时，钠原子的原子核没有发生变化．
②比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．
通过比较/对比可以发现钠原子和氯原子的相同点有（写一条，下同）电子层数相同，不同点有质子数不同．
③该反应的微观过程是：钠原子失去电子（填“得到”或“失去”）形成Na+（填符号），氯原子得到（填“得到”或“失去”）形成Cl-（填符号），两种新粒子结合生成新物质氯化钠．
（4）了解科学史
19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，一百多年来，科学家通过实验与推理不断纠正错误认识，逐步揭开原子的构成．
①1987年，汤姆森通过实验发现了带负电的电子，他推测原子中还有带正电的物质，他推测的依据是原子不显电性．
②1911年物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了著名的α粒子散射实验，符合实验结论的原子结构模型是C（填编号）．
像科学家那样思考课堂上老师做了一个有趣的实验：取一小块金属钠，放在燃烧匙中，加热后伸入盛满氯气（Cl2）的集气瓶内，观察到金属钠燃烧，发出黄色火焰、产生白烟，并放出热量．
（1）用推理的方法推断白烟的成分
推理是根据已有的知识和经验，对观察的现象做出解释，小英根据已有的知识，推断产生的白烟是氯化钠固体，她做出推理的依据是质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应前有钠元素、氯元素．
（2）用实验的方法检验白烟的成分
推理是否正确，需要通过实验验证，要验证实验中产生的白烟成分为氯化钠，需要进行实验，请将下表补充完整．
| 实验方案 | 实验现象 | 实验结论及方程式 |
| 向反应后的集体瓶子加水振荡，滴加硝酸银和稀硝酸． | 产生不溶于硝酸的白色沉淀 | 白烟的成分是氯化钠，方程式AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓． |
（3）利用模型认识钠原子与氯原子在化学变化中的表现．
模型可以化抽象为具体，帮助我们理解无法直接观察的或复杂的事物．
①根据如图所给的钠原子的结构示意图，结合平时所学的知识，下列关于钠原子结构的说法中，正确的是ABE（填字母编号）．
A．钠原子是由原子核和核外电子构成的
B．和原子相比，原子核的体积非常小
C．电子在核外不同的区域高速运动，2个能量最高的电子离核最近
D．在钠原子中，质子和电子的数目相同，质量也差不多
E．金属钠在氯气中燃烧时，钠原子的原子核没有发生变化．
②比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．
通过比较/对比可以发现钠原子和氯原子的相同点有（写一条，下同）电子层数相同，不同点有质子数不同．
③该反应的微观过程是：钠原子失去电子（填“得到”或“失去”）形成Na+（填符号），氯原子得到（填“得到”或“失去”）形成Cl-（填符号），两种新粒子结合生成新物质氯化钠．
（4）了解科学史
19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，一百多年来，科学家通过实验与推理不断纠正错误认识，逐步揭开原子的构成．
①1987年，汤姆森通过实验发现了带负电的电子，他推测原子中还有带正电的物质，他推测的依据是原子不显电性．
②1911年物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了著名的α粒子散射实验，符合实验结论的原子结构模型是C（填编号）．
3．下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是（ ）
| A． | 天然气 CH4有机物 燃料 | |
| B． | 生石灰 CaO 氧化物 补钙剂 | |
| C． | 小苏打 NaHCO3盐 发酵粉 | |
| D． | 酒精 C2H5OH碱 溶剂 |