题目内容
13．下列鉴别物质的试剂，不正确的是（ ）| 序号 | 待鉴别的物质 | 鉴别试剂 |
| A | 蒸馏水与过氧化氢溶液 | 二氧化锰 |
| B | 硝酸铵与食盐固体 | 水 |
| C | 稀盐酸与氯化钠溶液 | 酚酞溶液 |
| D | 一氧化碳与二氧化碳气体 | 澄清的石灰水 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 根据已有的物质的性质差异进行分析解答，选择的鉴别试剂与被鉴别的物质混合要产生不同的实验现象才能鉴别，据此解答．
解答 解：A、加入二氧化锰，产生气泡的是过氧化氢溶液，无现象的是蒸馏水，现象不同，可以鉴别；
B、硝酸铵溶于水温度降低，而食盐固体溶于水温度不变，现象不同，可以鉴别；
C、酚酞试液在酸性和中性溶液中都不变色，现象相同，无法鉴别；
D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能使澄清的石灰水变浑浊，现象不同，可以鉴别；
故选C．
点评 本题考查的是常见的物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行．
练习册系列答案
口算心算速算应用题系列答案
同步拓展阅读系列答案
相关题目
11．万州区委、区政府通过实施“蛋奶工程”和“爱心午餐”，努力改善中小学生营养状况． 某校为学生提供的一次“爱心午餐”含有下列食品，其中含有丰富维生素的是（ ）
| A． | 炒青菜 | B． | 水煮面条 | C． | 红烧肉 | D． | 蛋糕 |
如图是炼铁高炉示意图，请写出物质A的名称铁矿石，B处的反应方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；该高炉中最终的产品为生铁．
由如图中硝酸钾和氯化钠两种物质的溶解度曲线回答：
在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：
5．将t℃时硝酸钾饱和溶液降温到T℃，下列有关说法正确的是（ ）
| A． | 饱和溶液变为不饱和溶液 | |
| B． | 溶液中析出晶体后仍为饱和溶液 | |
| C． | 溶液中析出晶体后变为不饱和溶液 | |
| D． | 溶液中不析出晶体，但仍为饱和溶液 |
2．学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关？”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是（ ）
| A． | 观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色 | |
| B． | 观察HNO3、Cu（NO3）2溶液的颜色 | |
| C． | 向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液，静置后观察溶液颜色 | |
| D． | 加水稀释后观察溶液的颜色 |
3．学会化学会帮助我们远离危险，下列做法安全的是（ ）
| A． | 进入矿井前做灯火实验 | |
| B． | 夜晚发现家用燃气泄漏需开灯检查 | |
| C． | 为了勤俭节约，可以食用霉变不严重的大米 | |
| D． | 浓硫酸滴在皮肤和衣物应先用大量水冲洗 |