题目内容
3．打雷放电时，空气中有极少的氧气会转化为臭氧，试想想该变化属于化学变化；氧气和臭氧（填“是”或“不是”）不是同种物质．
分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
解答 解：氧气是由氧分子构成，臭氧是由臭氧分子构成，属于两种不同的物质，由一种物质变为另一种物质，属于化学变化；氧气和臭氧不是同种物质．
故答案为：化学；不是．
点评 要熟记物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成，有新物质生成属于化学变化，没有新物质生成属于物理变化．
练习册系列答案
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9．如图是X、Y、Z、W四种溶液的近似pH，下列判断中不正确的是（ ）
| A． | X一定显酸性 | B． | Y一定是水 | ||
| C． | Z不一定是碱溶液 | D． | W的碱性一定比Z强 |
14．（1）为证明中和反应是放热反应，某小组进行了如图所示的实验操作：
根据如图实验，甲同学认为：NaOH与稀盐酸发生的中和反应是放热反应．乙同学认为：甲同学得出这个结论的依据不科学，理由是氢氧化钠固体溶于水放热．丙同学认为：通过多个实验才能得出一个普遍的结论．请你再举出一个酸碱中和反应的实例，写出反应的化学方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
（2）为探究影响中和反应放出热量多少的因素，他们又进行了如下实验：在编号为A、B、C、D、E的五只烧杯中各装入36.5g 溶质质量分数为5%、10%、15%、20%、25%的盐酸，再向上述五只烧杯中分别加入40g20% 的氢氧化钠溶液，最后测量其温度，数据记录如下：
【实验结论】影响中和反应放出热量多少的因素是反应物的浓度．
【交流反思】反应后，烧杯内溶液pH最小的是E（填烧杯编号）．
（3）若要使40g20%的氢氧化钠溶液恰好完全中和，则需要10%的盐酸溶液多少克？（根据化学方程式列式计算）
根据如图实验，甲同学认为：NaOH与稀盐酸发生的中和反应是放热反应．乙同学认为：甲同学得出这个结论的依据不科学，理由是氢氧化钠固体溶于水放热．丙同学认为：通过多个实验才能得出一个普遍的结论．请你再举出一个酸碱中和反应的实例，写出反应的化学方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
（2）为探究影响中和反应放出热量多少的因素，他们又进行了如下实验：在编号为A、B、C、D、E的五只烧杯中各装入36.5g 溶质质量分数为5%、10%、15%、20%、25%的盐酸，再向上述五只烧杯中分别加入40g20% 的氢氧化钠溶液，最后测量其温度，数据记录如下：
| 烧杯编号 | A | B | C | D | E |
| 盐酸的溶质质量分数 | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% |
| 反应后溶液温度（℃） | 24℃ | 34℃ | 46℃ | 54℃ | 54℃ |
【交流反思】反应后，烧杯内溶液pH最小的是E（填烧杯编号）．
（3）若要使40g20%的氢氧化钠溶液恰好完全中和，则需要10%的盐酸溶液多少克？（根据化学方程式列式计算）
实验室进行科学探究是化学学习的重要方式．请填写下列空格：
18．人类生活离不开空气．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 空气的成分以氮气和氧气为主 | |
| B． | 空气中0.94%的稀有气体属于纯净物 | |
| C． | 氧气能供给呼吸，可用于医疗急救 | |
| D． | 氮气的化学性质不活泼，可用作保护气 |
8．往盐酸溶液里加入一定量的氢氧化钠溶液，无任何明显现象．以下实验操作一定可证明二者确实发生了反应的是（ ）
| A． | 测量混合前后溶液的pH值，发现混合后溶液的pH值升高了 | |
| B． | 往反应后溶液中加入酚酞，发现酚酞变红 | |
| C． | 往反应后溶液中滴加硝酸银溶液，出现了白色沉淀 | |
| D． | 往反应后溶液中加入金属锌，无任何现象 |
12．下列与生活相关的说法中错误的是（ ）
| A． | 工业用盐亚硝酸钠可以代替食盐用于烹任 | |
| B． | 碳酸钙可以用作补钙剂 | |
| C． | 碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一 | |
| D． | 氯化钠可用于消除公路积雪 |
