题目内容
18.人类生活离不开空气.下列说法不正确的是( )| A. | 空气的成分以氮气和氧气为主 | |
| B. | 空气中0.94%的稀有气体属于纯净物 | |
| C. | 氧气能供给呼吸,可用于医疗急救 | |
| D. | 氮气的化学性质不活泼,可用作保护气 |
分析 A、根据空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%判断;
B、根据混合物的基本概念分析判断;
C、根据氧气的性质和用途进行判断;
D、根据氮气的性质和用途分析.
解答 解:A、空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%,因此空气的成分以氮气和氧气为主,故说法正确.
B、稀有气体中含有氦气、氖气等气体,属于混合物,故说法不正确;
C、氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,故说法正确;
D、氮气的化学性质不活泼,可用作保护气,故说法正确;
故选B.
点评 本考点考查了空气中各种气体的含量、混合物和纯净物的区别等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用.
练习册系列答案
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4.向一定质量的Zn和Fe的混合物中,加入一定质量的CuCl2溶液,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量.质量没有发生变化,对所得滤液和滤渣有如下四种判断.其中判断正确的是( )
| A. | 滤液可能是无色的 | B. | 滤液中一定有ZnCl2和FeCl2 | ||
| C. | 滤渣中的物质可能有3种 | D. | 滤渣中加稀盐酸一定有气泡产生 |
9.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性;
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈酸性,还可能呈中性.
【实验验证】
【分析与思考】
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-(填写微粒符号),
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:取样,加入金属锌,若现象为产生气泡,则所取溶液呈酸性;若无现象,则呈中性.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性;
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈酸性,还可能呈中性.
【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 用试管取该溶液1~2mL,滴入1~2滴无色酚酞试液; | 无色酚酞溶液变红色 | 溶液呈碱性 |
| 无色酚酞试液不变色 | 溶液呈酸性或中性 |
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-(填写微粒符号),
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:取样,加入金属锌,若现象为产生气泡,则所取溶液呈酸性;若无现象,则呈中性.
13.如表是活禽市场某种消毒液的主要成分:
请根据此表,将下列带点部分的内容用恰当的化学用语填写在横线上:
(1)该消毒液的溶剂H2O;
(2)该消毒液中含有的金属离子Ag+;
(3)标注硝酸中氮元素的化合价H$\stackrel{+5}{N}$O3.
| 用 途 | 杀菌消毒 |
| 主要成分 | 硝酸、硝酸银、过氧化氢 |
(1)该消毒液的溶剂H2O;
(2)该消毒液中含有的金属离子Ag+;
(3)标注硝酸中氮元素的化合价H$\stackrel{+5}{N}$O3.
7.将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合,混合后的溶液不能与下列物质发生反应的是( )
| A. | Ba(OH)2 | B. | Fe | C. | HCl | D. | FeCl2 |
8.为达到实验目的,下列实验方案设计正确的是( )
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 检验某物质中是否含有碳酸根离子 | 加稀盐酸,观察是否有气泡冒出 |
| B | 除去KCl固体中混有的少量MnO2 | 加水溶解,过滤、洗涤、干燥 |
| C | 鉴别H2、CH4、CO三种气体 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
| D | 鉴别稀硫酸、NaOH、Na2SO4三种溶液 | 分别滴入酚酞溶液后,再相互混合, 观察溶液颜色变化 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |