题目内容

19．氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应而变质，反应的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

分析 根据氢氧化钠的性质以及物质间反应的实验现象进行分析解答即可．

解答 解：氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，故填：二氧化碳；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

点评 掌握常见的碱的性质以及物质间反应化学方程式的书写是正确解答本题关键．

练习册系列答案
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9．比钠原子多一个质子少一个电子的粒子：Mg2+（写出粒子符号）
10．如图表示的是初中化学常见的物质A-H相互间的关系（“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两端的物质能发生化学反应）．A、G都是单质，气体C常用于灭火，D是一种可溶性盐，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液．请你回答：
（1）C的化学式CO2，H可能是盐酸；
（2）写出标号②、④的化学方程式：
②2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
④Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）E属于碱（填物质类别即：酸、碱、盐、单质、氧化物）
7．下列关于课外实验的描述不正确的是（　　）
A．用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触被悬挂的玻璃棒（也用丝绸摩擦过），出现排斥现象，说明同种电荷相互排斥
B．将2B铅笔连接在电路中，电路能接通，说明石墨能导电
C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成红棕色固体
D．小磁针在水平面内静止时，N极指北，S极指南，但又不是正北正南方向，说明地磁两极与地理两极并不重合
14．下面是小明的一些知识，你认为不正确的是（　　）
A．溶液中的溶剂一定都是水
B．点燃可燃性气体之前一定要检验纯度
C．选择实验室制取气体装置的依据是反应物的状态和反应条件
D．在温度不变情况下，将某物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶质的质量分数一定增大
4．某校化学兴趣小组参观制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究．
【查阅资料】
①生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl2和CaCl2）及不溶性杂质．
②生产原理反应（2）：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，分离得晶体A，并使其充分受热，可分解制得纯碱及两种常见的氧化物．
③部分生产流程如图所示：

【问题讨论】
（1）①流程中加入过量NaOH溶液的作用是除去粗盐中的氯化镁；
写出加入过量Na2CO3溶液所发生反应的化学方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
②溶液A中的溶质除了NaCl，还含有氢氧化钠、碳酸钠．
③反应（2）中为提高产率，所通入气体的顺序是B（填字母序号）．
A．先通入CO2再通入NH3            B．先通入NH3再通入CO2
④操作Ⅱ的名称为过滤，该操作中所需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
（2）上述生产流程中可循环使用的气态物质是二氧化碳，最后得到的副产品NH4Cl在农业上可作为氮肥使用．
11．分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、CuSO4溶液．仅用组内物质就能够直接达到目的是（　　）
A．只有①B．只有②③C．只有①③D．①②③
8．小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是氢氧化钠、硫酸铜、氯化钠、碳酸钙中的一种．小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：
（1）若不溶于水，则是CaCO3．
（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是CuSO4．
（3）若溶于水溶液温度升高，则是NaOH．
（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是NaCl．
9．下列做法无助于全球能源可持续发展的是（　　）
A．使用节能灯泡B．加大石油进口，减少国内原油开采
C．用秸秆制秸秆燃气D．大力开发利用风能，替代化石燃料

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