题目内容
18.为了消除人体碘缺乏病,我国政府规定食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐.所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3).1000g碘盐中约含20mg碘.计算:(1)碘酸钾中各元素的质量比K:I:O=39:127:48;碘元素的质量分数为59.3%;
(2)33.7mg碘酸钾中含有20mg碘.
分析 (1)根据碘酸钾(KIO3)的化学式,即可求出其中各元素的质量比,再根据元素的质量分数公式,即可求出碘元素的质量分数.
(2)元素的质量=化合物的质量×该元素的质量分数,据此解答即可.
解答 解:(1)根据碘酸钾(KIO3)的化学式可知,各元素的质量比K:I:O=39:127:48;碘元素的质量分数为:$\frac{127}{39+127+16×3}$≈59.3%.
故填:39:127:48;59.3%;
(2)设碘酸钾的质量为x,则有x×59.3%=20mg,解得x≈33.7mg,
故填:33.7.
点评 本题主要考查学生对物质中某元素的质量分数计算方法的掌握与解题中灵活应用的能力.
练习册系列答案
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8.从一杯稀硫酸的上部取出一些测得它的密度是1.09g/cm3,再从它的下部取出一些测得密度值应是( )
| A. | 等于1.09g/cm3 | B. | 小于1.09g/cm3 | ||
| C. | 大于1.09g/cm3 | D. | 小于或大于1.09g/cm3 |
6.某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2.请你参与下列的探究并回答问题.
【提出问题】上述哪两种物质的反应最适合在实验室制取CO2?
【查阅资料】1.常温下,纯净的浓盐酸是无色、有酸味和刺激性气味;它具有很强的挥发性(挥发出氯化氢气体).
2稀硫酸与碳酸钙反应,生成微溶于水的硫酸钙.
【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因浓盐酸易挥发,使制出的CO2不纯.
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析.

【实验与结论】(1)请你填写实验报告中①、②处的内容.
(2)根据探究结论,实验室制取二氧化碳的反应原理为盐酸+碳酸钙─→氯化钙+水+二氧化碳 ( 用文字表达式表示).
【拓展与迁移】由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等.请你再写出一种需要考虑的因素:制出的气体要纯净.
【提出问题】上述哪两种物质的反应最适合在实验室制取CO2?
【查阅资料】1.常温下,纯净的浓盐酸是无色、有酸味和刺激性气味;它具有很强的挥发性(挥发出氯化氢气体).
2稀硫酸与碳酸钙反应,生成微溶于水的硫酸钙.
【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因浓盐酸易挥发,使制出的CO2不纯.
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析.
【实验与结论】(1)请你填写实验报告中①、②处的内容.
| 实验 | 实验现象 | 实验内容 |
| A | 剧烈反应,迅速放出大量气泡 | 反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳 |
| B | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止. | 无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2 |
| C | ①持续均匀产生气泡 | ②反应速率适中,便于收集,适合实验室制取二氧化碳 |
【拓展与迁移】由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等.请你再写出一种需要考虑的因素:制出的气体要纯净.
13.下列关于物质分类的叙述错误的是( )
| A. | 饱和食盐水属于混合物 | |
| B. | Na2CO3既属于钠盐又属于碳酸盐(对的) | |
| C. | CuSO4•5H2O属于混合物 | |
| D. | 纯净物一般可分成单质和化合物两类 |
3.下列有关说法正确的是( )
| A. | 水(H2O)由氢原子和氧原子构成的 | |
| B. | 气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大 | |
| C. | 化工厂可通过加高烟囱排放废气,防止大气污染 | |
| D. | 空气中含有氧分子 |
8.下列化合物中,碳元素的化合价最低的是( )
| A. | CO | B. | CO2 | C. | NaHCO3 | D. | CH4O |