题目内容
9.用下面两种精心设计的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
方法一:用不含氧气的蒸馏水配置FeSO4溶液与氢氧化钠溶液,然后反应制备.
(1)除去蒸馏水中溶解的氧气,常采用煮沸的方法.
(2)先在试管中注入FeSO4溶液后,还要在试管中滴入植物油,用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液,这样操作的理由是防止氧气进入溶液中或防止Fe(OH)2与O2接触.
方法二:用如图装置来制备.
(1)在装置Ι中加入Fe和稀H2SO4;
(2)在装置Ⅱ中加入NaOH浓溶液.
(3)将两处橡皮塞塞紧后,打开止水夹,反应一段时间后再夹紧止水夹,并在A管口处收集气体进行验纯,最后夹紧止水夹,即可在Ⅱ中看到白色沉淀.写出夹紧止水夹后Ⅱ中的反应方程式FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
分析 根据在复分解反应中各元素化合价不变交换成分求出A沉淀的化学式,根据方程式的书写方法写方程式,灰绿色沉淀是红褐色沉淀和白色沉淀的混合物所呈现的颜色.
方法一(1)根据气体溶解度与温度的关系来考虑;(2)加入植物油防止空气中氧气进入;用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下也是为了防止空气中氧气进入;
方法二(3)由于铁与硫酸反应生成了硫酸亚铁,还有没反应的硫酸,加入氢氧化钠后,氢氧化钠与这两种物质都反应.
解答 解:FeCl3和NaOH相互交换成分,化合价不变,生成物为氢氧化铁和氯化钠;根据Fe(OH)2不稳定,在水中,只要有一点氧气就极易发生反应生成Fe(OH)3,可推出反应物为Fe(OH)2、水、氧气生成物为Fe(OH)3利用奇偶法配平;由于Fe(OH)2不稳定所以反应生成的氢氧化亚铁很容易被氧化为氢氧化铁红褐色沉淀,结果为灰绿色沉淀是被氧化了的氢氧化铁和没被氧化了的氢氧化亚铁的混合物.故填:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
方法一:(1)由于气体的溶解度与温度成反比,所以煮沸即可将水中的氧气除去;故填:煮沸;
(2)注入植物油防止空气中氧气进入;用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下也是为了防止空气中氧气进入;故填:植物油;防止氧气进入溶液中或防止Fe(OH)2与O2接触;
方法二;(3)由于铁与硫酸反应生成了硫酸亚铁,还有没反应的硫酸,加入氢氧化钠后,氢氧化钠与这两种物质都反应,根据方程式的写法去写即可;故填:FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4;H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
点评 通过回答本题知道了由于Fe(OH)2不稳定在制取它时很难,需要想法隔绝空气中的氧气,还练习了化学方程式的书写,进一步熟悉了方程式的书写步骤.
(1)小组同学用5种已知物做性质实验.每次取样方法如图1所示:
5种已知物的实验记录:
| 实验过程 | 部分实验现象 |
| 实验1:加水溶解 取样,分别加入足量的水充分溶解 | 淀粉、水垢:均有白色浑浊,试管底部有不溶物 洗衣粉:溶解,有洗涤剂泡沫浮于液面 |
| 实验2:加酚酞溶液 向实验1所得液体中分别滴入 2滴无色酚酞溶液 | 洗衣粉、纯碱:液体呈红色 其余物质:均无明显变化 |
| 实验3:加稀盐酸 另取样品,分别加入2mL稀盐酸 | 洗衣粉:部分溶解,有洗涤剂泡沫浮于液面 水垢:水垢溶解,有大量气体逸出 食盐、淀粉:均无气体产生 |
| 实验4:加碘水 另取样品,分别滴入2 滴碘水 | 淀粉:变蓝 其余物质:均不变蓝 |
①该洗衣粉溶液pH>7 (填“>”、“<”或“=”);
②写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)小组同学用未知粉末重复进行了上述实验探究其成分.未知粉末的实验记录:
| 未知粉末 | 实验1 加水溶解 | 实验2 加酚酞溶液 | 实验3 加稀盐酸 | 实验4 加碘水 |
实验现象 | 白色浑浊,试管底部有不溶物,有洗涤剂泡沫浮于液面 | 液体呈红色 | 有大量气体逸出 | 变蓝 |
一定含有的两种物质是淀粉和洗衣粉,还含有的第三种物质是水垢或纯碱,请你设计检验这种物质的实验方案取未知粉末于试管中,加入足量的水充分溶解、过滤.向滤液中加入稀盐酸,若有大量的气泡产生,则第三种物质是纯碱;若无大量的气泡产生,则第三种物质是水垢.
提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
进行猜想:甲同学认为生成氧化钙和氧气;乙同学认为生成氢氧化钙和氧气.
(1)你认为甲同学的猜想是错误的,其理由是氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,最终产物不可能是氧化钙;θ
(2)请你设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的,并填入如表中:
| 实验步骤及操作方法 | 预期的实验现象 | 实验结论 |
| 1、取少量过氧化钙放入试管中,加足量的水,把带火星的木条伸入试管中. | 木条复燃 | 有氧气生成 |
| 2、向反应后的溶液中通入二氧化碳气体 | 石灰水变浑浊 | 有氢氧化钙生成 |