题目内容

7．分类是学习和研究化学的常用方法．下列分类中正确的是（　　）
A．碱：火碱、纯碱、消石灰B．微量元素：钙、铁、锌、硒
C．合成材料：铝合金、塑料、尼龙D．有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖

分析 A．据碱的概念来分析；
B．根据微量元素的种类来分析；
C．根据常见的合成材料来分析；
D．根据有机物的概念来分析．

解答 解；A．纯碱是碳酸钠，属于盐，故错误；
B．钙属于常量元素，故错误；
C．合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，但是铝合金属于金属材料，不是合成材料，故错误；
D．甲烷、乙醇、葡萄糖都是含有碳元素的化合物，都属于有机物，故正确．
故选D．

点评 本题难度不大，掌握有机物与无机物的概念、合成材料的分类以及碱的定义等是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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17．酚酞是一种常用的酸碱指示剂，属于晶体粉末状，几乎不溶于水，其化学式为C20H14O4，下列有关叙述正确的是（　　）
A．为有机物B．碳、氢、氧元素质量比为20：14：4
C．含氧元素质量分数最高D．该物质是氧化物
18．妈妈要带小明去看冰灯，买来暖手神器“暖宝宝”（如图），据说这“暖宝宝”撕去塑料包装就能用，而且能保温2个半小时．小明猜想里面装的可能是生石灰和水，他做出猜想的理由是生石灰和水反应放热．可是他打开了一袋，发现里面是黑色的粉末．

查阅资料：暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐．
思考：
（1）暖宝宝的热量来源于铁粉缓慢氧化放热．
（2）打开“暖宝宝”的塑料包装袋，露出的是包有药品的多孔的小袋子，这些小袋子要“多孔”的原因是外界的空气和水进入．
化学小组的同学突发奇想，向利用暖宝宝测定空气中氧气的含量．
设计实验：化学小组的同学设计了图甲所示装置．实验步骤如下：
①检查装置气密性；②向250mL集气瓶中加入20mL水；③读取温度计示数为18℃，撕掉暖宝宝上的贴纸，塞紧橡胶塞；④观察温度计示数的变化；⑤待温度计示数为18℃时，打开止水夹．请回答有关实验的下列问题：
（1）能够用暖宝宝代替红磷进行这个实验的原因是消耗氧气且生成物是固体．
（2）“待温度计示数为18℃”时，才打开止水夹的原因是保证量筒内的水充分流入集气瓶中．
（3）实验结果如图乙所示，则小组同学得出的结论是氧气约占空气体积的17.3%．
反思：用暖宝宝代替红磷进行这个实验的缺点是用时间太长．
15．我国纪念 2015 年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题是“节约水资源，保障水安全”．
（1）生活中常用肥皂水区分软水和硬水．
（2）活性炭净水是利用了活性炭的吸附性．
2．黄姚古镇是最值得去的十大古镇之一，地方名吃豆腐酿营养丰富，它是用豆腐加入猪肉馅，再加入少量碘盐制成的．豆腐酿是游客最喜欢的特色菜肴，有的游客用塑料袋将其打包带回去给家人品尝．
（1）豆腐酿的主要营养素有蛋白质，人体如果缺碘将会引起甲状腺肿大；
（2）塑料袋在自然环境中很难降解，大量的废弃塑料容易造成白色污染．
12．A、B、C 三种物质的转化关系如图所示：
（1）若 A 是紫红色的金属单质，D 是蓝色沉淀，请写出 C→D 的化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（2）若A、B、C 都含人体内含量最高的金属元素，A 能作干燥剂．
①C 在生产、生活中的一种常见用途是作建筑材料；
②若D是 一 种温室气体，则D→C的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
19．下列事实用微粒的知识解释正确的是（　　）
选项事实解释
A盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质盐酸和稀硫酸中都含有酸根离子
B水结冰后浮在水面上水分子间间隔变小
C煤气泄漏会导致中毒一氧化碳分子有毒
D氯化钠是咸的，葡萄糖是甜的不同物质的分子性质不同
A．AB．BC．CD．D
16．化学是一门富有创造性的科学，对推动社会进步发挥着巨大作用．

（1）有“锂”走遍天下．锂电池广泛用于通信、电动车等行业，图1是锂的原子结构示意图和元素周期表中锂元素的部分信息．由此判断，锂原子在化学反应中易失去（选填“得到”或“失去”）电子，写出锂离子的符号Li+
研究表明，锂的金属活动性比较活泼．写出金属锂与稀硫酸反应的化学方程式2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑
（2）氟化钠常用作牙膏添加剂，能有效预防龋齿．氟化钠和氯化钠一样，都是由离子（填“分子”、“原子”或“离子”）构成．
（3）氟利昂曾经是一种很好的制冷剂，自1987年国际规定禁止使用，因为氟利昂分解出氟原子能引发下列循环反应而破坏臭氧（O3）层：①Cl+O3=ClO2②ClO+O3=Cl+O2．在上述循环反应中氯原子起催化作用，O3和O2的化学性质不同的原因是分子结构不同
（4）如2图所示：脱氧剂在食品防腐保鲜，特别是对延长含高油脂食品的保质期有着重要作用．脱氧剂对食品具有防腐保鲜作用的原因bc（填字母编号）．
a．脱氧剂具有杀菌、消毒的作用
b．脱氧剂吸收水分，使食品保持干燥
c．脱氧剂吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化
（5）通过氯化钠及硝酸钾的溶解能力及提取方法．
图3为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，由图知：要从硝酸钾溶液中出硝酸钾结晶析出，适合用降温结晶法，分析两物质溶解度曲线，可以发现二者的相同点有ABE（选字母编号）．
A．易溶物质
B．溶解度随温度变化的方向
C．溶解度受温度影响的程度
D．20℃时的饱和溶液溶质质量分数
E．23℃时的溶解度
F．40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量．
12．实验室常用如图所示装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称：
a酒精灯、b铁架台；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用．
（3）用大理石制取二氧化碳气体时，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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