题目内容
硫在氧气中燃烧时，瓶底放少量水的目的是________，反应中观察到的实验现象是_________,写出该反应的文字表达式__________。
吸收有害气体二氧化硫，防止污染空气 ，产生蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的无色气体，硫+氧气 二氧化硫 。
【解析】
硫在氧气中燃烧时的实验现象是：硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体，瓶底放少量水是为了吸收产生的有害气体二氧化硫，防止污染空气，其化学反应式是：硫+氧气 二氧化硫。
名校课堂系列答案下列仪器可以用酒精灯直接加热的是（ ）
A. 烧杯 B. 量筒 C. 燃烧匙 D. 蒸发皿
CD
【解析】
A、加热烧杯时，要垫石棉网，不能直接加热，选项错误；B、量筒用来量取液体体积，不能加热，选项错误；C、燃烧匙可直接盛放点燃的物质，故可直接加热，选项正确；D、蒸发皿用来进行蒸发操作，可直接用酒精灯加热，选项正确。故本题选CD。 下列实验的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）
A. 
比较二氧化碳的含量
B. 
研究二氧化锰的催化作用
C. 
区分硬水和软水
D. 
燃烧条件的探究；
C
【解析】
对比实验是为了探究某一因素对实验的影响，运用控制变量法进行对比实验的探究方法。解答时要根据实验目的分清实验中的定量和变量，其他条件相同且只有一个变量，出现不同的现象，才能达到对比实验的目的。
A、比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量，变量是两瓶气体中二氧化碳含量不同，分别向两集气瓶中滴入相同滴数的澄清石灰水，观察对比变浑浊的程度，由实验可知呼出气体使澄清的石灰水变... 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A．液氮可用作制冷剂 B．氧气可用作火箭发射的燃料
C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
B
【解析】
试题A液氮在气化时能够吸收大量的热，可作制冷剂；此项正确。B氧气有助燃性，可作助燃剂。此项不正确。C氦气的密度比空气小，且化学性质稳定，可用来填充气球。此项正确。D植物发生光合作用时是二氧化碳和水在叶绿素的作用下发生反应，所以二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质。此项正确。所以应选B项。 绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施属于“绿色化学”范畴的是 ( )
A. 杜绝污染源 B. 治理污染点 C. 深埋有毒物 D. 处理废弃物
A
【解析】
绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。故选A。 用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是：（ ）
A. 火星四射 B. 放热
C. 生成黑色固体 D. 铁丝熔化成小球
D
【解析】
试题根据生成其他物质的变化叫化学变化，它的本质特征是有其他（新的）物质生成，铁丝在氧气中燃烧是否发生了化学变化的根本依据是生成黑色固体四氧化三铁。故选：D。 某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气，实验结束时发现大试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因．（写出三条即可）
没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜．
【解析】
根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气的实验操作步骤和注意事项进行试管破裂可能是由于试管受热不均匀，也可能是在高温时突然冷却等引起的。如试管没有预热，就直接加热会造成试管受热不均匀；试管口没有向下倾斜，实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管，这些都会导致水回流，试管破裂。 战胜SARS（“非典”）等疾病必须依靠科学。下列说法没有科学根据的是（ ）
A. 吸烟有利于防治SARS等传染性疾病
B. 常洗手有利于预防SARS等传染性疾病
C. 勤开窗通风有利于预防SARS等传染性疾病
D. 使用杀菌消毒剂必须了解其性质和用法才能保证安全有效
A
【解析】
A、香烟的烟气中含有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等，对人有害，吸烟不单不利于防治SARS等传染性疾病，还对身体有害，错误；B、防止传染病发生的方法有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，常洗手能切断传播途径，正确；C、勤开窗通风有利于减少室内病毒的数量，可预防SARS等传染性疾病，正确；D、杀菌剂要正确使用，防止对人体或动物及财产造成危害，故使用杀菌消毒剂前必须了... 某同学练习加热食盐水时有如下几步操作：①将试管用试管夹夹好；②往试管中倒入少于试管容积三分之一的食盐水；③点燃酒精灯加热；④盖好试剂瓶，放回原处；⑤用灯帽盖灭酒精灯。正确的操作顺序是( )
A. ③①②④⑤ B. ②④①③⑤ C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤
F
【解析】
该实验首先要取药品，取完药品要把原来的试剂瓶复原，再用试管夹从试管底部向上夹到试管的中上部，点燃酒精灯，先进行预热再集中药品部位加热；答案：B。