题目内容
下列仪器可以用酒精灯直接加热的是（ ）
A. 烧杯 B. 量筒 C. 燃烧匙 D. 蒸发皿
CD
【解析】
A、加热烧杯时，要垫石棉网，不能直接加热，选项错误；B、量筒用来量取液体体积，不能加热，选项错误；C、燃烧匙可直接盛放点燃的物质，故可直接加热，选项正确；D、蒸发皿用来进行蒸发操作，可直接用酒精灯加热，选项正确。故本题选CD。
名校课堂系列答案
时，氯化钠的溶解度为
A. 
B. 时，
C. 时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为
D. 时，
D
【解析】
溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。A. 水中最多能溶解氯化钠，正确；B. 时，氯化钠饱和溶液中含氯化钠小于，错误；C. 饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷（溶解度+100g）×100% 。时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为，错误；D. 20℃时，氯化钠的溶解度为36g，其含义是20℃时，在100水中达到饱和时溶解氯化钠的质量为36g。氯化钠... 学校课外研究性学习小组的同学从资料上得知CuSO4溶液和FeCl3溶液都能对过氧化氢分解起催化作用，他们进行了如下实验探究活动：
（实验准备）(1)知识回顾：过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解的化学方程式是________________________________。
(2)为保证实验的科学性，所取CuSO4溶液和FeCl3溶液的________和体积应相同。
（定性研究）取两支试管各加入2 mL 5%的过氧化氢溶液，分别滴加5滴CuSO4溶液、FeCl3溶液，通过观察__________________，定性比较两者的催化效果。
（定量研究）如图所示，实验前检查该装置气密性的方法是______________________________________________________________________________________________________________________；要定量比较二者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的________。
（继续探究）在CuSO4溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？
猜想1：铜离子起催化作用；
猜想2：______________起催化作用；
猜想3：水分子起催化作用。
若设计实验验证猜想1，可选用的药品是_______________________________________。
2H2O2 2H2O＋O2↑浓度产生气泡的快慢关闭活塞，向分液漏斗中加一定量的水，用手堵住量筒处的导管口，打开活塞，若分液漏斗内液面几乎不下降，则装置气密性良好时间硫酸根离子CuSO4和Na2SO4(合理即可)
【解析】
实验准备：(1)过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑；
(2)为保证实验的科学性，所取CuSO4溶液和FeCl3溶液的浓度和... 炎炎夏日，汽车发生自燃的事件时有发生。你认为下列叙述或做法不正确的是( )
A. 消防队员用水灭火的原理是降低可燃物的温度至着火点以下
B. 为了给车辆换装高档音响、改装造型等，随意改装线路
C. 汽车发生自燃的主要原因是积热不散使温度达到了可燃物的着火点
D. 为保障人身安全，车辆一定要配备灭火器
B
【解析】
A、消防队员用水灭火主要是能迅速降低可燃物的温度，故选项正确；B、不能为了给车辆换装高档音响、改进造型等而随意改装线路，故选项错误；C、从燃烧的条件看，汽车发生自燃的主要原因是积热不散达到了可燃物的着火点，故选项正确；D、为保障人身安全，车辆一定要配备灭火器，故选项正确。故选B。 酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心三层，不同火焰的加热效果相同吗？请你用下列定实验用品中的部分或全部，设计实验加以探究（只要说出实验方法即可）：酒精灯、试管、试管夹、量筒、胶头滴管、计时器、火柴、水等．
点燃酒精灯；把一根火柴横放于酒精灯的火焰中部，片刻取出；观察火柴梗颜色的变化，可以看见由两侧向中间黑色逐渐变浅；得出结论：可见酒精灯火焰的外焰部分温度最高，加热效果最好
【解析】
由于三层火焰的温度不同，如果把火柴梗放入火焰中，它被烧的程度不同，现象也不同，可根据这一原理，选择酒精灯、火柴、计时器等进行实验。实验步骤为：1．点燃酒精灯；
2．把一根火柴横放于酒精灯的火焰中部，片刻... 下列实验操作中正确的是（ ）
A. 
点燃酒精灯 B. 
移走蒸发皿
C. 
闻气体气味 D. 
取用锌粒
C
【解析】
A、点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃，选项错误；B、移走蒸发皿要用坩埚钳，防止烫伤，选项错误；C、闻气体气味要用手轻轻向鼻子扇动，防止吸入过多气体，选项正确；D、试管中放入固体药品时要水平放置，将固体送入试管底端时再将试管竖立，选项错误。故本题选C。 正确的操作能保证化学实验的顺利进行．下列操作正确的是（ ）
A. 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
B. 取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取
C. 为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶
D. 用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的液体不应超过试管容积的
B
【解析】
A、用托盘天平称量药品时，药品不能直接放在托盘上称量，一般药品要放到纸上称量，易潮解或有腐蚀性的药品要放到玻璃器皿中称量，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，故要放在烧杯中称量，错误；B、取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取，正确；C、用剩的药品要做到“三不一要”，即不放回原瓶，不随丢弃，不拿出实验室，要放入指定容器，错误；D、用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的液体... 根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是（ ）
A. 用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩
B. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
C. 用加热的方法修补破裂的电木插座
D. 用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
AC
【解析】
A、缝衣针淬火处理后硬度会变大，不易弯曲来制作鱼钩，故A错误；B、柠檬酸和小苏打反应能生成二氧化碳气体，再加入调味果汁、白糖等物质即可制作汽水，故B正确；C、电木（酚醛塑料）是热固性塑料，受热不融化，一旦成型就不能用热修补改变它的形状，故C错误；D、由于某些植物的花瓣遇到酸碱性溶液可以变色，所以酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂，故D正确。故选AC。
... 硫在氧气中燃烧时，瓶底放少量水的目的是________，反应中观察到的实验现象是_________,写出该反应的文字表达式__________。
吸收有害气体二氧化硫，防止污染空气 ，产生蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的无色气体，硫+氧气 二氧化硫 。
【解析】
硫在氧气中燃烧时的实验现象是：硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体，瓶底放少量水是为了吸收产生的有害气体二氧化硫，防止污染空气，其化学反应式是：硫+氧气 二氧化硫。