如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图.据图回答问题.指出装置中标号仪器的名称:Y .二氧化碳的制取和收集装置的组合是 .二氧化碳的检验装置可选用 .实验室用一种暗紫色的固体粉末来制取氧气.反应的化学方程式为: , 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题。

指出装置中标号仪器的名称：Y______。

二氧化碳的制取和收集装置的组合是______。

二氧化碳的检验装置可选用______。

实验室用一种暗紫色的固体粉末来制取氧气，反应的化学方程式为：______；

练习册系列答案

相关题目

下列对相应现象或事实的解释不正确的是　　

选项	现象或事实	解释
A	溶液浅绿色而溶液黄色	溶液中阳离子不同
B	品红扩散	分子不断运动
C	有机化合物性质不同	原子排列方式不同
D	氯化钠溶液能够导电	溶液中有自由移动的电子

A. A B. B C. C D. D

鸡蛋是家庭厨房中常备食物，某化学兴趣小组同学对鸡蛋壳中的CO32﹣（以CaCO3的形式存在）及CaCO3的质量分数进行如下探究。

I．定性分析

（实验目的）验证鸡蛋壳中有CO32﹣

（实验方案）

如图1所示：

（实验结论）鸡蛋壳中有CO32﹣

（1）基于上述实验结论，则步骤①中加入的过量稀酸应该是_____（选填“稀盐酸”或“稀硫酸”）。

（2）鸡蛋壳与稀酸反应生成的无色无味的气体是_____（写化学式）。

（3）写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式_____。

Ⅱ．定量分析

（实验目的）测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。

为了测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数，同学们通过交流讨论后，设计了如下方案：

取ag样品，利用CaCO3与稀酸反应产生CO2，通过测定生成CO2的质量，计算样品中CaCO3的质量分数。

（查阅资料）碱石灰能吸收水分和二氧化碳，浓硫酸能吸收水分，都常用作干燥剂。

（实验过程）化学兴趣小组的同学利用图2装置完成了本实验。

（4）实验前，先要在B装置中通入氮气，是为了排尽B装置中的_____。

（5）实验装置的正确连接顺序是_____（填序号）。

①B→A→C→A

②B→C→A→A

③A→B→C→A

（6）B装置中的反应完全后，仍需再次通入氮气，若不通入氮气，会导致鸡蛋壳中CaCO3的质量分数的测定结果_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

下列物质与用途对应关系不正确的是( )

A. 石墨﹣作铅笔芯 B. 活性炭﹣用于吸附色素

C. 氧气﹣作燃料 D. 一氧化碳﹣冶炼金属

下列含金属元素的物质是（　　）

A. O2 B. NaCl C. H2CO3 D. NH3

下列图示中，分别表示不同的原子，其中表示氧原子，则其中表示氧化物的图框是

A. B. C. D.

钇铁石榴石（Y3Fe5O12）可用作雷达微波过滤器里使用的铁氧磁性体，其中钇（Y）显+3价，则Fe的化合价为（　　）

A. 0 B. +2 C. +3 D. +6

湿衣服晾在太阳下干得快，主要原因是（　　）

A. 水分子的体积迅速变大 B. 水分子的运动速率加快

C. 水分子的质量迅速变小 D. 水分子之间出现了间隔

工业上利用软锰矿（主要成分MnO2）制备高锰酸钾的流程如下图所示。回答下列问题：（信息提示：MnO2 不溶于水，含钾化合物均可溶于水；反应物接触面积越大，反应速率越快。）

（1）将软锰矿粉碎的目的是_____________________。

（2）流程中通入的气体X是___________（填标号）

A．N2 B．CO2 C．H2

（3）操作Y的名称叫，用到的玻璃仪器有烧杯和、。

（4）上述流程中可循环利用的物质有和_______。

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