题目内容
下列对相应现象或事实的解释不正确的是
选项 | 现象或事实 | 解 释 |
A |
| 溶液中阳离子不同 |
B | 品红扩散 | 分子不断运动 |
C | 有机化合物性质不同 | 原子排列方式不同 |
D | 氯化钠溶液能够导电 | 溶液中有自由移动的电子 |
溶液浅绿色而
溶液黄色A. A B. B C. C D. D
期末好成绩系列答案
99加1领先期末特训卷系列答案
百强名校期末冲刺100分系列答案
B. 检查装置气密性
D. 过滤
下列实验方法一定能达到实验目的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验一瓶气体是否是CO2 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
B | 鉴别H2和CO2 | 分别点燃在火焰上方罩一干冷烧杯 |
C | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 通入适量氯化钡溶液 |
D | 鉴别澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入适量的稀盐酸 |
A. A B. B C. C D. D
比较和分类是重要的学习方法。为了便于研究，我们可以将化学实验按照实验目的分为“探究物质含量实验、探究物质性质实验”等。请将下列探究物质性质的实验继续分类：
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A | B | C | D |
分类依据是______，包含的实验是______
化合反应
中和反应
分解反应
复分解反应某化学兴趣小组同学发现，除二氧化锰外其他物质也能作氯酸钾分解的催化剂，那么氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂？于是进行了如下的探究。
提出问题：氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果好？
设计实验：同学们设计了下面三组实验，实验中“待测数据”是生成相同体积的氧气所需时间（其它可能影响实验的因素均忽略）。
实验编号 | 氯酸钾 | 其它物质质量 | 待测数据 |
① | 1.2g | / | |
② | 1.2g | 二氧化锰0.5g | |
③ | xg | 氧化铜0.5g |
问题讨论：
（1）实验②中反应的符号表达式是______________，实验③中x的数值为_____。
（2）由实验③与实验_____的“待测数据”相对比，若实验③“待测数据”更_____（填“大”或“小”），则说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
反思：
①若要证明氧化铜是该反应的催化剂，还要设计实验验证它在化学反应前后的_____和_____不变。
②你认为同学们设计实验②和实验③的对比的目的是_____。
