题目内容
9．
受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示，根据残留信息得出的下列说法中正确的是（ ）
A．该元素是非金属元素
B．该元素符号为Mg
C．该元素的原子在化学反应中易失去电子
D．该元素组成的物质是由原子（填“分子”“原子”或“离子”）构成的．
分析 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，以及物质的构成进行分析判断即可，
解答 解：A．由残留部分的信息可知，该元素的原子序数为11，汉字名称的偏旁是“金”字，说明该元素属于金属元素，故错误；
B．原子序数为11的元素是钠元素，元素符号为Na，故错误；
C．钠原子的最外层有1个电子，在化学反应中易失去最外层的1个电子，故正确；
D．钠是金属单质，是由原子直接构成的．
故答案为：C；原子．
点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．
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19．如图所示为物品回收标识的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
20．如图所示的实验能达到实验目的是（ ）
| A． |  验证质量守恒定律 | B． |  测定空气中的氧气含量 | ||
| C． |  证明CO2密度比空气 大 | D． |  证明CO2与水反应 |
14．为了探究石灰石的纯度（假设样品中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应），称取40g石灰石样品等分为4等份进行实验，所得数据如表所示：
（1）石灰石的纯度是80%．
（2）计算所用稀盐酸的溶质质量分数．（写出计算过程）
（3）表中m的值小于（填“大于”“小于”或‘等于“）100g．
| 实验编号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 稀盐酸的质量/g | 25 | 50 | m | 150 |
| 剩余固体的质量/g | 7.5 | 5 | 2 | 2 |
（2）计算所用稀盐酸的溶质质量分数．（写出计算过程）
（3）表中m的值小于（填“大于”“小于”或‘等于“）100g．
3．小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种．
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是Ca（OH）2微溶于水，常温下不可能得到10%的氢氧化钙溶液
．
（2）小亮取少量样品于试管中，滴加无色酚酞溶液，试液变红色，该溶液不可能是NaCl溶液．
（3）为进一步确定该溶液的成分，小亮继续进行了下列实验，请你一起参与，并填写实验报告．
请你写出方案乙中发生反应的化学方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
（4）小亮实验后还进行了反思：
①小亮认为方案乙中的氯化钙还可以用一种碱来替代，那么它是Ca（OH）2溶液（填化学式）．
②小亮认为虽然经过实验确认该无色溶液为碳酸钠溶液，可是该溶液还可能是氢氧化钠溶液放置于空气中变质而生成的，你认为他的猜想是是合理（填“是”或“否”）．
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是Ca（OH）2微溶于水，常温下不可能得到10%的氢氧化钙溶液
．
（2）小亮取少量样品于试管中，滴加无色酚酞溶液，试液变红色，该溶液不可能是NaCl溶液．
（3）为进一步确定该溶液的成分，小亮继续进行了下列实验，请你一起参与，并填写实验报告．
| 实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 甲 | 取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 该溶液是碳酸钠溶液 |
| 乙 | 取少量溶液于试管中，滴加氯化钙溶液 | 有白色沉淀产生 |
（4）小亮实验后还进行了反思：
①小亮认为方案乙中的氯化钙还可以用一种碱来替代，那么它是Ca（OH）2溶液（填化学式）．
②小亮认为虽然经过实验确认该无色溶液为碳酸钠溶液，可是该溶液还可能是氢氧化钠溶液放置于空气中变质而生成的，你认为他的猜想是是合理（填“是”或“否”）．
4．下列粒子示意图中，表示-2价阴离子的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |