题目内容
9.生活中处处有化学,请用所学知识解释下列问题.(1)菜盘上附着的食用油常用洗洁精洗涤,是利用乳化作用.
(2)铵态氮肥不能与碱性物质混合使用的原因是铵态氮肥和碱性物质反应产生氨气,降低肥效.
(3)日常生活中可以用灼烧的方法检验衣服是天然纤维还是合成纤维制成的.
分析 (1)洗洁精等这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂,乳化剂所起的作用称为乳化作用.
(2)据碱性物质和铵态氮肥的反应原理分析解答;
(3)根据天然纤维和合成纤维燃烧的现象不同进行鉴别;
解答 解:(1)洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,菜盘上附着的食用油常用洗洁精洗涤是利用其乳化作用.
(2)铵态氮肥和碱性物质反应会结合生成氨气,氮元素逸散到空气中,从而降低了肥效,故二者不能混合使用;
(3)棉花和羊毛是天然形成的,为天然纤维,棉花的主要成分是纤维素,和纸中的成分相同,燃烧时有烧纸的气味,羊毛的主要成分为蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味;
答案:(1)乳化作用.(2)铵态氮肥和碱性物质反应产生氨气,降低肥效;(3)灼烧;
点评 与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一,灵活运用所学知识(金属的化学性质、防止生锈的措施、乳化作用)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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20.化学元素可以组成许多化学物质,在表中填写对应物质的化学式.
| 物质名称 | 过氧化氢 | 碳酸 | 二氧化锰 |
| 物质化学式 | H2O2 | H2CO3 | MnO2 |
| 物质名称 | 氢氧化铜 | 硫酸钠 | 氯化亚铁 |
| 物质化学式 | Cu(OH)2 | Na2SO4 | FeCl2 |
17.下列物质中属于纯净物的是( )
| A. | 液氧 | B. | 生铁 | C. | 杨梅酒 | D. | 铅笔芯 |
4.下列各组物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )
| A. | NaOH 氢氧化钠 烧碱 | B. | Ca(OH)2 氢氧化钙 生石灰 | ||
| C. | Na2CO3 碳酸钠 纯碱 | D. | NaHCO3 碳酸氢钠 小苏打 |
14.
如图,小明同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴入稀硫酸一会儿,发现忘记了加指示剂.为了确定硫酸和氢氧化钠是否恰好完全反应.小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色的酚酞试液、振荡,观察到酚酞试剂不变色.于是她得出“两种物质已恰好完全反应的结论.”
(1)你认为她得出的结论是否正确不正确,理由是:如果稀硫酸过量,滴入的酚酞试液也不变色
(2)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:
(3)写出稀硫酸和氢氧化钠反应的化学方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
(4)反思,试举中和反应生活中的应用改良酸性土壤(举一例)
(1)你认为她得出的结论是否正确不正确,理由是:如果稀硫酸过量,滴入的酚酞试液也不变色
(2)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:
| 实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
| 用玻璃棒蘸取反应后的溶液,涂在pH试纸上 | 若pH大于7, 若pH等于7 若pH小于7 | 没有恰好反应, 恰好反应 没有恰好反应 |
(4)反思,试举中和反应生活中的应用改良酸性土壤(举一例)
18.关于物质燃烧的现象描述错误的是( )
| A. | 镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体 | |
| B. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| C. | 磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾 | |
| D. | 硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体 |