题目内容
6.在珍珠中加入稀盐酸有气泡产生,且生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,则珍珠中可能含有的离子是( )| A. | 氯离子 | B. | 碳酸根离子 | C. | 铵根离子 | D. | 氢氧根离子 |
分析 根据碳酸根离子的检验方法进行分析判断即可.
解答 解:含碳酸根离子的物质能和酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,由此可推断,珍珠中含有碳酸根离子,H+、铵根离子和OH-都不能和稀盐酸发生反应生成气体.
故选B.
点评 本题考查了碳酸根离子的检验,碳酸盐能和酸反应生成使澄清的石灰水变浑浊的气体,常用此方法检验碳酸盐.
练习册系列答案
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11.某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”学习,进行了如下实验:
实验一:取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,观察到溶液变为红色,向溶液中加入稀盐酸,用玻璃棒搅拌,溶液褪为无色,但出现了一个奇怪的现象:试管中产生气泡.
【提出问题】
产生气泡的原因是什么?
【实验分析】
小明同学发现氢氧化钠溶液没有盖紧瓶塞,由此推断,可能是氢氧化钠溶液在空气中变质2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(写出化学方程式)的缘故,变质后的生成物与盐酸反应后生成了CO2(些化学式)的结果.
实验二:小组同学重新配制氢氧化钠溶液,重复上述实验.观察到溶液褪至无色,该反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【提出问题】
对反应后溶液中的溶质进行探究.
【提出猜想】
猜想一:只有NaCl
猜想二:有NaCl和NaOH
猜想三:有NaCl和HCl
你认为猜想二不合理,其理由是此时溶液呈无色,而氢氧化钠能使酚酞试液变红.
【设计实验】
实验一:取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,观察到溶液变为红色,向溶液中加入稀盐酸,用玻璃棒搅拌,溶液褪为无色,但出现了一个奇怪的现象:试管中产生气泡.
【提出问题】
产生气泡的原因是什么?
【实验分析】
小明同学发现氢氧化钠溶液没有盖紧瓶塞,由此推断,可能是氢氧化钠溶液在空气中变质2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(写出化学方程式)的缘故,变质后的生成物与盐酸反应后生成了CO2(些化学式)的结果.
实验二:小组同学重新配制氢氧化钠溶液,重复上述实验.观察到溶液褪至无色,该反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【提出问题】
对反应后溶液中的溶质进行探究.
【提出猜想】
猜想一:只有NaCl
猜想二:有NaCl和NaOH
猜想三:有NaCl和HCl
你认为猜想二不合理,其理由是此时溶液呈无色,而氢氧化钠能使酚酞试液变红.
【设计实验】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取反应后的溶液于试管中,加入石蕊试液(锌粒) | 溶液变红(产生气泡) | 猜想三成立 |
17.氧气是与人类关系最密切的一种气体.下列与氧气有关的说法正确的是( )
| A测定空气中氧气含量,用细铁丝代替红磷 | B用灯帽盖灭酒精灯,灭火原理是隔绝氧气 | C木炭在氧气中剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰 | D水在通电条件下分解,负极产生氧气 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
11.已知钠、钾等金属在常温下可与水发生剧烈反应,如金属钠与水反应:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,据此判断下列说法中不正确的是( )
| A. | 钠不能保存在水中 | |
| B. | 将石蕊溶液滴入钠与水反应后的溶液中会变成蓝色 | |
| C. | 不能用手直接拿金属钠 | |
| D. | 在此反应中,钠与参加反应的水的质量比为2:2 |
18.下列四组物质的溶液,仅用酚酞及组内物质间的相互反应,即可鉴别的组别是( )
| A. | NaCl、NaOH、H2SO4 | B. | CuSO4、NaOH、KOH | ||
| C. | Na2CO3、HNO3、NaCl | D. | MgCl2、NaNO3、KNO3 |