题目内容
10.(1)可观察到装白磷(填写红磷或白磷)试管中白磷燃烧,产生大量的白烟,气球的变化是白磷燃烧时其试管上套的气球膨大,过一会儿气球又变瘪
(2)由实验可知,燃烧必须具备的条件是可燃物、与氧气(空气)接触、温度达到可燃物的着火点
(3)改进后的装置与原装置比较,其优点为燃烧后产生的白烟不逸散到空气中,减小对空气的污染
(4)将发生燃烧反应的试管冷却后,小明将试管倒立在水中(试管口接近液面),捏住气球口部,小心取下气球,观察试管中的现象是水倒流入试管中,且进入试管中水的高度大约是试管高度的1/5.
分析 根据白磷燃烧生成五氧化二磷,五氧化二磷有毒,改进后的装置能防止有毒物质逸入空气,防止空气污染,白磷燃烧会消耗空气中的氧气,氧气约占空气体积的五分之一,故反应后试管倒立,可观察到试管内水面上升至约距试管口五分之一处
解答 解:(1)试管中的红磷和白磷都具有可燃性、与氧气接触,温度相同,达到了白磷的着火点,而没有达到红磷的着火点;因此得出可燃物燃烧必须具备的条件是温度达到着火点;白磷燃烧时现象为冒出大量白烟;燃烧放出大量的热,所以气球膨胀,当燃烧完毕后,由于消耗了氧气,所以气球又会慢慢缩小,最后倒吸入试管中;
(2)燃烧必须具备的条件是:可燃物、与氧气(空气)接触、温度达到可燃物的着火点;
(3)图甲中的白磷燃烧后,生成的五氧化二磷部分扩散到空气中,污染环境;图乙中防止了产物向空气中扩散,故优点为防止白烟逸入空气,减小对空气的污染;
(4)白磷燃烧是与空气中的氧气反应,因此,待燃烧完毕,试管冷却后,小丽将试管倒立于水中,取下橡皮塞,可观察到试管中的现象为:水倒流入试管中,且进入试管中水的高度大约是试管高度的1/5.
故答案为:
(1)白磷、白磷燃烧,产生大量白烟、白磷燃烧时其试管上套的气球膨大,过一会儿气球又变瘪;
(2)可燃物、与氧气(空气)接触、温度达到可燃物的着火点;
(3)燃烧后产生的白烟不逸散到空气中,减小对空气的污染;
(4)水倒流入试管中,且进入试管中水的高度大约是试管高度的1/5.(只答“水倒流入试管中”即可得分)
点评 这道题主要考查学生对物质燃烧条件的理解,要充分理解三个条件必须同时具备,缺一不可
练习册系列答案
相关题目
20.
有元素化合价为+2价的A、B两种金属.取等质量的A、B与足量盐酸反应时,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示.从图示说明的函数关系,可得出的结论是( )
| A. | 与酸反应速度:A<B,产生氢气的质量:A<B | |
| B. | 与酸反应速度:A<B,产生氢气的质量:A>B | |
| C. | 与酸反应速度:A>B,产生氢气的质量:A>B | |
| D. | 与酸反应速度:A>B,产生氢气的质量:A<B |
5.
为了测定某陨石中铁的含量,某化学兴趣小组的同学进行了以下实验:取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中,然后分别加入稀硫酸,充分反应后用天平称量,(杂质不与稀硫酸反应产生气体)几次试验数据如下,请回答下列问题并计算:
(1)在第1次实验结束后,反应物稀硫酸完全反应完了.
(2)50.0g样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体0.5g.
(3)计算陨石中铁的质量分数(写出具体计算过程).(已知Fe-56 H-1 S-32 O-16)
(4)在图中画出加入稀硫酸质量与生成气体质量变化关系.
| 试验次序 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
| 所取样品的质量/g | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
| 加入稀硫酸的质量/g | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 |
| 生成气体的质量/g | 0.2 | 0.4 | 0.5 | 0.5 |
(2)50.0g样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体0.5g.
(3)计算陨石中铁的质量分数(写出具体计算过程).(已知Fe-56 H-1 S-32 O-16)
(4)在图中画出加入稀硫酸质量与生成气体质量变化关系.
20.过氧化钠(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧剂.实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品,某研究小组对其成分和性质进行了如下探究.
【查阅资料】过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.
【提出问题】过氧化钠是否变质?
【猜想与假设】假设1:过氧化钠未变质;
假设2:过氧化钠部分变质;
假设3:过氧化钠全部变质.
【实验探究】
【提出新问题】部分变质的过氧化钠中是否含有氢氧化钠?
【实验探究】实验③:取少量①中溶液于试管中,加人足量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,静置,向上层清液中滴加2滴无色酚酞试液,溶液变红.
【定性分析】(1)由实验③可以确定①中溶液含有的溶质是Na2CO3、NaOH(填化学式);实验③中所发生的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(2)小明认为,由上述实验无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠,理由是过氧化钠和水反应也能生成氢氧化钠.
【反思与提高】过氧化钠长期暴露在空气中,最终会变质为Na2CO3(填化学式)
【查阅资料】过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.
【提出问题】过氧化钠是否变质?
【猜想与假设】假设1:过氧化钠未变质;
假设2:过氧化钠部分变质;
假设3:过氧化钠全部变质.
【实验探究】
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ① | 取部分固体于试管中,加人足量的水,在试管口播人带火星的木条; | 固体完全溶解, 木条复然 | 假设3 不成立 |
| ② | 取少量①中溶液于试管中,滴加足量的稀盐酸,振荡. | 有气泡生成 | 假设2成立 |
【实验探究】实验③:取少量①中溶液于试管中,加人足量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,静置,向上层清液中滴加2滴无色酚酞试液,溶液变红.
【定性分析】(1)由实验③可以确定①中溶液含有的溶质是Na2CO3、NaOH(填化学式);实验③中所发生的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(2)小明认为,由上述实验无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠,理由是过氧化钠和水反应也能生成氢氧化钠.
【反思与提高】过氧化钠长期暴露在空气中,最终会变质为Na2CO3(填化学式)