Question

6．实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

（1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是氢气．
（2）用B图所示装置测定空气中氧气的含量时，得到的结论是：氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
（3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭．二氧化碳这一性质在实际生活中的应用为灭火．
（4）利用D图所示方法，对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表不同含碳量的铁丝（所用铁丝直径均相同）放入氧气中燃烧时的实验现象：

铁丝中含碳量	0.05%	0.2%	0.6%
燃烧时的现象	剧烈燃烧，极少火星	剧烈燃烧，少量火星	剧烈燃烧，大量火星

由上表可分析出，“火星”可能是碳与氧气反应所导致的．

Answer 1

分析 （1）根据电解水实验的现象和结论分析．
（2）根据实验的现象吸入水的体积约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$分析解答；
（3）根据二氧化碳的性质分析用途；
（4）通过对比可知铁丝含碳越高，火星越多判断．

解答 解：（1）由电解水的装置可知，a管产生的气体较多，是氢气；
（2）由白磷在空气中燃烧的实验，打开止水夹时，吸入水的体积约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$可知，氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$；
（3）C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭．二氧化碳这一性质在实际生活中的应用为灭火；
（4）通过对比可知铁丝含碳越高，火星越多，所以铁丝在氧气中燃烧产生火星四射现象与含碳量有关．
故答案为：（1）氢气；（2）氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$；（3）灭火；（4）碳．

点评 此题考查是初中化学的多个重要实验，体现了实验在学习中的地位，因此要重视实验，掌握实验现象和实验操作．