题目内容

1.小杜为测定某粗盐(只含难溶性杂质)中氯化钠的含量,进行了如下实验.
(1)下面操作的正确顺序是BAC(填序号),其中B中玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解的速率.

(2)用托盘天平称量未知质量的粗盐固体时,发现天平指针偏左,应A(填序号).
A.增加适量砝码         B.减少适量砝码      C.增加适量粗盐固体
(3)如果A中的滤液仍然浑浊,应该再次过滤.C操作中,当观察到蒸发
皿中出现较多固体时,停止加热.
(4)如果所测得的粗盐中氯化钠质量分数小于实际值,你认为可能的原因有BC.
A.过滤时滤纸破损
B.未溶解充分就进行过滤
C.蒸发过程中没有搅拌,有液滴飞溅
D.称量精盐质量时,左托盘放砝码.

分析 (1)根据粗盐提纯的过程和玻璃棒的作用分析;
(2)根据称量物质质量的方法分析回答;
(3)根据过滤、蒸发的注意事项分析回答;
(4)根据粗盐的提纯过程的注意事项分析判断.

解答 解:(1)粗盐的提纯的步骤主要有溶解、过滤和蒸发,所以下面操作的正确顺序是BAC,其中B是溶解,玻璃棒的作用是:搅拌,加快溶解的速率.
(2)用托盘天平称量未知质量的粗盐固体时,发现天平指针偏左,说明砝码的质量少,应增加适量砝码;(3)由图示可知,A是过滤,如果过滤的滤液仍然浑浊,应该再次过滤.C是蒸发,当观察到蒸发皿中出现较多固体时,停止加热.
(4)A.过滤时滤纸破损,不溶物混入氯化钠中,会使粗盐中氯化钠质量分数大于实际值;
B.未溶解充分就进行过滤,有未溶解的氯化钠,会使粗盐中氯化钠质量分数小于实际值;
C.蒸发过程中没有搅拌,有液滴飞溅,会使氯化钠的质量减小,会使粗盐中氯化钠质量分数小于实际值;
D.称量精盐质量时,左托盘放砝码,若未使用游码,对测得的粗盐中氯化钠质量分数没有影响.
故答为:(1)BAC,是搅拌,加快溶解的速率;(2)A;(3)再次过滤,较多固体.(4)BC.

点评 本题比较全面地考查了粗盐提纯的步骤、注意事项等知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.

练习册系列答案
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12.某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后.该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量.

【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气.
②二氧化碳能溶于水,1L水大约能溶解1L二氧化碳气体.
③氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应.其中氢氧化钠与二氧化碳反应生成水和碳酸钠,且碳酸钠易溶于水.
【方案设计及实验】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量.
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中,在集气瓶外点燃红磷,将点燃的红磷迅速伸入集气瓶中,并塞紧瓶塞.此时反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)待装置冷却到室温后,打开止水夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,体积约为125mL.
方法2:用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)抽取150mL的气体,缓缓地从b处通入装置中.此时集气瓶中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)实验结束后,c处气体的化学式为氧气,集气瓶中排出液体的体积约为75mL.
【实验反思】
通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是方法2(填写“方法1”或“方法2”),该方法所测得氧气约占气体总体积的50%.

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