题目内容

酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物.某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动.
(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
(2)如图是某试剂瓶标签上的内容.要把100 g这种浓硫酸稀释为10%的硫酸,需要水的质量为
 
g.稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因.
(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验.
①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有沉淀产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质.则无色溶液可能是
 
.
②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验.
阴离子
阳离子
OH- NO
 
-
3
Cl- SO
 
2-
4
CO
 
2-
3
H+ 溶、挥 溶、挥 溶 溶、挥
Ha+ 溶 溶 溶 溶 溶
Ba2+ 溶 溶 溶 不溶 不溶
已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰.请根据右图部分物质的溶解性表(20℃)所提供的信息,将下表填写完整.
实验目的 实验操作 现象 结论或化学方程式

除去碳酸钠
取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量
的
 
溶液,
充分反应后过滤

有白色沉淀生成
有关反应的化学方程式为

 
检验是否含有氢氧化钠 在滤液中滴加酚酞溶液
 
该样品中含有氢氧化钠
(4)把一定量的CO2气体通入NaOH溶液中,使CO2恰好与NaOH完全反应,测得反应后溶液的质量为84.4g,若把溶液蒸干可得到10.6g无水碳酸钠.求NaOH溶液的溶质质量分数.
考点:药品是否变质的探究,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,有关溶质质量分数的简单计算,酸的物理性质及用途,碱的化学性质,盐的化学性质,根据化学反应方程式的计算
专题:科学探究
分析:打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,因为浓盐酸具有挥发性,在瓶口容易产生白雾,浓硫酸没有挥发性;根据溶液的稀释问题,溶质的质量不变可知:设水的质量为x,100g×98%=(100g+x)×10%,x=880g;稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,因为水的密度比浓硫酸小,会浮在上面,产生的热不能散失出来,造成液滴飞溅伤人,应该把浓硫酸慢慢的注入水中,并用玻璃棒不断搅拌.氢氧化钠固体的变质会生成碳酸钠,可以用氯化钡溶液检验碳酸钠,因为碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠;碳酸钠显碱性,因此检验氢氧化钠时,要先排除碳酸钠的干扰,因此取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的氯化钡溶液,除去碳酸钠;然后在滤液中滴加酚酞溶液,只要无色变红色就证明有氢氧化钠.
解答:解:(1)打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,因为浓盐酸具有挥发性,在瓶口容易产生白雾,浓硫酸没有挥发性;故答案为:浓盐酸具有挥发性,在瓶口容易产生白雾,浓硫酸没有挥发性;
(2)根据溶液的稀释问题,溶质的质量不变可知:设水的质量为x,100g×98%=(100g+x)×10%,x=880g;稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,因为水的密度比浓硫酸小,会浮在上面,产生的热不能散失出来,造成液滴飞溅伤人,应该把浓硫酸慢慢的注入水中,并用玻璃棒不断搅拌;故答案为:880;因为水的密度比浓硫酸小,会浮在上面,产生的热不能散失出来,造成液滴飞溅伤人,应该把浓硫酸慢慢的注入水中,并用玻璃棒不断搅拌;
(3)氢氧化钠固体的变质会生成碳酸钠,可以用氯化钡溶液检验碳酸钠,因为碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠;碳酸钠显碱性,因此检验氢氧化钠时,要先排除碳酸钠的干扰,因此取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的氯化钡溶液,除去碳酸钠;然后在滤液中滴加酚酞溶液,只要无色变红色就证明有氢氧化钠;故答案为:氯化钡溶液;氯化钡;Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;无色变红色;
(4)设NaOH的质量为x,二氧化碳的质量为y
  CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
  44   80    106
   y   x     10.6g    
80
106
=
x
10.6g
    
44
106
=
y
10.6g
    x=8g   y=4.4g
NaOH溶液的溶质质量分数=
8g
84.4g-4.4g
×100%=10%,答:NaOH溶液的溶质质量分数10%.
故答案为:10%
点评:本考点既考查了浓盐酸的挥发性、浓硫酸的稀释、实验步骤的设计,又考查了化学方程式的书写,还对实验进行了评价,综合性比较强.实验探究题是近几年中考的热点之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.
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