题目内容
14.室验室开放日,我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着几瓶无标签的试剂,有固体和也有液体,我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一些探究.(1)小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体,我们对此气体展开了一系列探究:(1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
| 猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 此气体可能是氧气 |
②我想制取该气体,采用的发生装置可选取下图中的B(填序号),收集装置是C或E.
③F也是收集该气体的装置,收集时气体应该由a端(填“a”或“b”)导入.
(2)我猜想此无色气体还可能是别的两种气体,它们是H2、CO2(填化学式).
小丽同学从另外两瓶中分别取少量固体和液体于试管中,发现混合后,固体也发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想,请仿照小娜同学把你的猜想补充在她的后面,与大家分享.每答对一个猜想将奖励1分,计4分,但化学试卷总分不超过60分.
| 小娜的猜想 | 金属与盐溶液发生的置换反应; |
| 我的猜想1 | |
| 我的猜想2 | |
| 我的猜想3 | |
| 我的猜想4 | |
| … |
分析 根据实验室制取气体方法的反应原理,发生装置,收集,检验,及反应类型进行分析解答本题.
(1)固体和液体反应生成气体,气体可能是氧气、氢气、二氧化碳等;
(2)根据验证气体的方法考虑回答;
(3)根据气体的密度分析怎么收集;
(4)从不同类型的固体和液体反应考虑,条件是生成物中要没有气体.
解答 解:(1)①根据题意,反应物是固体和液体,生成物是无色气体,所以可以做以下猜想
化学方程式:氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
氢气:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑所以
| 猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 此气体可能是氧气 | 将带火星的木条插入集气瓶中 | 条复燃证明是氧气 |
②实验室用双氧水制氧气不需要加热,所以应选择B装置;因为氧气不溶于水且密度比空气的大,所以可以用排水法或向上排空气法,所以发生装置可选取下图中的B,收集装置是C或E;
③氧气密度比空气大,所以F也是收集该气体的装置,收集时气体应该由a端导入;
(2)我猜想此无色气体还可能是别的两种气体,它们是H2、CO2;
一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中,发现混合后固体发生了变化,但无气泡放出,可推测:固体是金属,液体盐溶液;固体是金属氧化物,液体是酸溶液;固体是碱,液体是酸溶液,两种发生了中和反应等,所以
| 小娜的猜想 | 金属与盐溶液发生的置换反应; |
| 我的猜想1 | 金属氧化物与酸溶液的反应 |
| 我的猜想2 | 不溶性碱与酸溶液发生的复分解反应 |
| 我的猜想3 | 金属氧化物(如CaO)与水发生的化合反应 |
| 我的猜想4 | 可溶固体物质溶于水 |
| … |
| 猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 氧气 | 将带火星的木条插入集气瓶中 | 条复燃证明是氧气 |
②B,C或E;
③a;
(2)H2、CO2;
| 小娜的猜想 | 金属与盐溶液发生的置换反应; |
| 我的猜想1 | 金属氧化物与酸溶液的反应 |
| 我的猜想2 | 不溶性碱与酸溶液发生的复分解反应 |
| 我的猜想3 | 金属氧化物(如CaO)与水发生的化合反应 |
| 我的猜想4 | 可溶固体物质溶于水 |
| … |
点评 回答开放性试题时,要结合所学知识,对答案进行大胆猜想,然后利用物质的性质等进行验证,从而得出正确答案.
练习册系列答案
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①N2+O2$\frac{\underline{\;高温电击\;}}{\;}$2NO
②2NO+O2═2NO2
③3NO2+H2O═2HNO3+NO
④3O2$\frac{\underline{\;高温电击\;}}{\;}$2O3
下列说法中,符合化学原理的是( )
①N2+O2$\frac{\underline{\;高温电击\;}}{\;}$2NO
②2NO+O2═2NO2
③3NO2+H2O═2HNO3+NO
④3O2$\frac{\underline{\;高温电击\;}}{\;}$2O3
下列说法中,符合化学原理的是( )
| A. | ①②③反应前后,N和O的化合价都发生了改变 | |
| B. | ①②③能形成酸雨 | |
| C. | ③是复分解反应 | |
| D. | ①②是化合反应 |
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