题目内容

20.兴趣小组的同学们在帮助老师整理实验室时,发现一瓶氢氧化钾(化学式KOH)固体,大家决定用实验的方法对这瓶粉末样品展开探究,请你参与.
[活动一]探究氢氧化钾样品的组成
资料摘要:①氢氧化钾的化学性质与氢氧化钠(化学式:NaOH)相似;
②碳酸钾的水溶液呈碱性,氯化钙、氯化钾的水溶液呈中性;
③碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式为:K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl.
(1)小刚同学取少量样品于试管中,滴加稀盐酸,发现有气泡产生,由此可以确定这样氢氧化钾样品,已经变质,请写出氢氧化钾变质过程的化学反应方程式:2KOH+CO2═K2CO3+H2O.
(2)为了进一步确定样品中是否存在氢氧化钾,兴趣小组的同学进行了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
Ⅰ.取少量样品,加水.样品全部溶解
Ⅱ.取溶液于试管中,滴入足量的CaCl2溶液,过滤.产生白色沉淀溶液中含有K2CO3
Ⅲ.取Ⅱ所得的滤液于另一试管中,滴加无色酚酞试液.酚酞试液变红色溶液中含有KOH.
请简述步骤Ⅱ滴加的氯化钙溶液已足量的方法:静置,取上层清液,再滴加CaCl2溶液,若无白色沉淀产生,则CaCl2溶液已足量(写出实验步骤、现象和结论).
[活动二]测定样品中碳酸钾的质量分数
取10g样品与足量的稀硫酸反应,通过测定反应产生的二氧化碳气体的质量,可计算碳酸钾的质量分数(装置气密性已检验,夹持装置已省略).

(资料:浓硫酸具有很强的吸水性;碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳)
(3)打开弹簧夹,先对装置A和B通入N2一会儿,以排尽装置A和B中含有的二氧化碳,再接上装置C和D.
(4)关闭弹簧夹,加入足量的稀硫酸,装置A中样品产生气体的化学反应方程式为K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2↑.
(5)实验结束后,还要再通一会儿N2.若没有再通一会儿N2,则测得样品中碳酸钾的质量分数将偏低(选填“偏高”、“偏低”或“不变”).
(6)经测定装置C增重0.88g,则10g样品中碳酸钾的质量分数为27.6%.

分析 (1)氢氧化钾能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钾和水;
(2)碳酸钾和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钾;
氢氧化钾溶液显碱性,能使酚酞试液变红色;
(3)装置中的空气中含有二氧化碳;
(4)碳酸钾和稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳;
(5)实验结束后,还要再通一会儿氮气,目的是使反应生成的二氧化碳全部被碱石灰吸收;
(6)装置C增重的质量即为反应生成二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量可以计算碳酸钾的质量,进一步可以计算样品中碳酸钾的质量分数.

解答 解:(1)氢氧化钾变质过程的化学反应方程式为:2KOH+CO2═K2CO3+H2O.
故填:2KOH+CO2═K2CO3+H2O.
(2)实验如下表所示:

实验步骤实验现象实验结论
Ⅰ.取少量样品,加水.样品全部溶解
Ⅱ.取溶液于试管中,滴入足量的CaCl2溶液,过滤.产生白色沉淀溶液中含有K2CO3
Ⅲ.取Ⅱ所得的滤液于另一试管中,滴加无色酚酞试液.酚酞试液变红色溶液中含有KOH.
步骤Ⅱ滴加的氯化钙溶液已足量的方法是:静置,取上层清液,再滴加CaCl2溶液,若无白色沉淀产生,则CaCl2溶液已足量.
故填:无色酚酞试液;酚酞试液变红色;取上层清液,再滴加CaCl2溶液,若无白色沉淀产生,则CaCl2溶液已足量.
(3)打开弹簧夹,先对装置A和B通入N2一会儿,以排尽装置A和B中含有的二氧化碳,再接上装置C和D.
故填:二氧化碳.
(4)关闭弹簧夹,加入足量的稀硫酸,装置A中样品产生气体的化学反应方程式为:K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2↑.
故填:K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2↑.
(5)若没有再通一会儿N2,则会导致生成的二氧化碳不能被完全吸收,从而导致测得样品中碳酸钾的质量分数将偏低.
故填:偏低.
(6)设碳酸钾的质量为x,
经测定装置C增重0.88g,说明生成了0.88g二氧化碳,
K2CO3+H2SO4═K2SO4+H2O+CO2↑,
 138                  44
  x                  0.88g
$\frac{138}{x}$=$\frac{44}{0.88g}$,
x=2.76g,
则10g样品中碳酸钾的质量分数为:$\frac{2.76g}{10g}$×100%=27.6%.
故填:27.6%.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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