题目内容

14．以下是实验室常用部分仪器：

（1）指出图中仪器的名称：④长颈漏斗；
（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的⑧⑨（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，则说明该装置不漏气．
（3）小张同学正在收集一瓶CO2，不知是否收集满了，其验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，火焰熄灭，说明CO2已集满．
（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是过滤
[提出问题]灰黑色固体物质的成分是什么呢？
[提出猜想]①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
[设计实验]请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜．完成下表：

步骤实验方法现象结论
1将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳猜想①成立
2向灼烧后的固体中加稀硫酸溶液变蓝色猜想②成立
[反思讨论]上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先询问老师或查阅资料或上网查询等．

分析 （1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；
（2）根据给定的仪器选择制取氧气的发生装置和收集装置的特点，补上缺少的仪器；检查简易装置气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，试管内的空气受热膨胀，看导管口是否有气泡产生或松开双手，导管口是否形成一段水柱；
（3）检验CO2气体是否已充满集气瓶的方法是：将燃着的木条放置集气瓶口，看木条是否熄灭；
（4）根据对分离和提纯的基本方法的认识来解答，注意由题意可知灰黑色固体物质不溶于水；
根据碳和铜以及它们的化合物的化学性质解题；
如果遇到不会或者超出所学范围的内容，应该采取询问老师或查阅资料或上网查询等方法

解答 解：（1）④是长颈漏斗；
（2）根据给定的试管、铁架台、酒精灯可知是利用固体加热法制取氧气，因此还需要单孔橡皮塞；根据橡皮塞的特点，收集方法是排水法，故除了集气瓶，还需要水槽；
该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，则说明该装置不漏气；
（3）检验CO2气体已充满集气瓶的方法是：将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满；
（4）分离液体和不溶性的固体应该进行的操作为：过滤；
根据碳和铜以及它们的化合物的化学性质解题；将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳；
向灼烧后的固体中加稀硫酸，溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，猜想②成立；
如果遇到不会或者超出所学范围的内容，应该采取的方法为：询问老师或查阅资料或上网查询等．
故答案为：
（1）铁架台；水槽；
（2）⑧⑨；气泡冒出；
（3）将燃着的木条放在集气瓶口，火焰熄灭，说明CO2已集满．
（4）过滤；

步骤实验方法现象结论
1将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳猜想①成立
2向灼烧后的固体中加稀硫酸溶液变蓝色猜想 ②成立
询问老师或查阅资料或上网查询等．

点评 本题考查了氧气、二氧化碳的制取装置的选择、气密性的检查及验满的方法，要求学生熟练掌握实验室中制取气体的发生装置和收集装置的选择依据，并能作出正确的选择．

练习册系列答案
相关题目
4．化学兴趣小组的同学在帮助老师整理实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末．于是对该粉末进行了如下探究．
【提出问题】该瓶粉末的成分是什么？
【猜想与假设】猜想一：该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙
           猜想二：该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙和碳酸钙
           猜想三：该瓶粉末的成分可能为碳酸钙，做出猜想三的理由是氢氧化钙完全变质．
【实验验证】请你参与探究，完成下面的实验报告．
实验步骤实验现象实验结论
（1）取少量样品于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤，取少量滤渣于试管中，加入稀盐酸．有大量气泡产生说明含有碳酸钙猜想二正确
（2）取步骤（1）中的滤液于试管中，滴加无色酚酞溶液．      酚酞试液变红色说明含有氢氧化钙
【联想与启示】氢氧化钙露置在空气中会发生变质，变质的原因是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示），因此，必须密封保存．
5．要除去盐酸中混有少量杂质硫酸，可以滴加适量的氯化钡溶液，直到沉淀不再出现为止，然后过滤除去杂质．
2．鉴别CO2、O2、CO的最简便方法是（　　）
A．分别通入澄清石灰水B．用燃着的木条分别伸入瓶中
C．分别通过灼热的氧化铜D．分别通入紫色石蕊试液
9．物质总是在不断运动变化着，请你判断下列哪一种变化与其它三种有着本质上的不同（　　）
A．燃放烟花B．水的沸腾C．铁钉生锈D．食醋除水垢
19．碳元素是组成许多物质的基本元素．
（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是B（填字母序号）．
A．碳酸钙      B．乙醇（C2H5OH ）    C．二氧化碳
（2）在 440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高压}$C+2Na2CO3．
6．节假日、某班同学去郊外进行野炊活动．
（1）他们所带的下列物品中，主要材料属于天然纤维的是B（填序号，下同）
（2）野炊食谱如下：主食：馒头，配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．从营养学角度来看，你认为食谱中还应添加下列食品中的C
A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．糖醋鱼
（3）食盐中加“碘”其目的是预防甲状腺肿大．
3．请结合下列装置示意图回答问题：

（1）写出图1中代号①所指仪器的名称酒精灯．
（2）写出实验室用A装置制取气体的一个化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若要得到较为纯净的该气体，你选用的收集装置是E（填字母代号）．
（3）实验室用固体x和液体药品y在常温下制取z气体，选用的发生装置是B．写出实验室制取符合上述条件的一种气体的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）把分别盛满甲、乙、丙 三种气体的试管倒插在盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到上图2所示的现象．下列分析正确的是D（填字母代号）．
A．甲、乙、丙气体都易溶于水     B．乙气体比甲气体更易溶于水
C．不可用排空气法收集甲气体     D．可以采用排水集气法收集丙气体．
（5）买买提同学用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体，并利用图3所示的装置做趣味性实验，他将胶头滴管中的氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后，可以看到的现象为气球胀大，其原因是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，锥形瓶内的气压减小，外界气压大于锥形瓶内的气压，使气球胀大．
（6）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是氧气密度比空气大，不能用向下排空气法收集．
（7）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是B（填装置的字母代号，下同），收集装置是D，检验二氧化碳是否集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．
（8）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾．其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是①（填序号）．
4．用石灰石，碳酸钠，水等为原料制取少量氢氧化钠的化学方程式依次是（选最合理方案）
（1）CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑
（2）CaO+H2O═Ca（OH）2
（3）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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