以下是实验室常用部分仪器:(1)指出图中仪器的名称:④长颈漏斗,(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气.已知他使用了仪器①③⑤⑥.那么他还需要使用上图仪器中的⑧⑨,该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里.用手紧贴试管外壁.若导管口有气泡冒出.则说明该装置不漏气．(3)小张同学正在收集一瓶CO2.不知是否收集满了.其验满方法是将燃着的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．以下是实验室常用部分仪器：

（1）指出图中仪器的名称：④长颈漏斗；
（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的⑧⑨（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，则说明该装置不漏气．
（3）小张同学正在收集一瓶CO₂，不知是否收集满了，其验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，火焰熄灭，说明CO₂已集满．
（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是过滤
[提出问题]灰黑色固体物质的成分是什么呢？
[提出猜想]①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质
[设计实验]请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜．完成下表：

步骤	实验方法	现象	结论
1	将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中	石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳	猜想①成立
2	向灼烧后的固体中加稀硫酸	溶液变蓝色	猜想②成立

[反思讨论]上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先询问老师或查阅资料或上网查询等．

分析（1）熟练掌握常见的化学仪器名称和用途；
（2）根据给定的仪器选择制取氧气的发生装置和收集装置的特点，补上缺少的仪器；检查简易装置气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，试管内的空气受热膨胀，看导管口是否有气泡产生或松开双手，导管口是否形成一段水柱；
（3）检验CO₂气体是否已充满集气瓶的方法是：将燃着的木条放置集气瓶口，看木条是否熄灭；
（4）根据对分离和提纯的基本方法的认识来解答，注意由题意可知灰黑色固体物质不溶于水；
根据碳和铜以及它们的化合物的化学性质解题；
如果遇到不会或者超出所学范围的内容，应该采取询问老师或查阅资料或上网查询等方法

解答解：（1）④是长颈漏斗；
（2）根据给定的试管、铁架台、酒精灯可知是利用固体加热法制取氧气，因此还需要单孔橡皮塞；根据橡皮塞的特点，收集方法是排水法，故除了集气瓶，还需要水槽；
该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，则说明该装置不漏气；
（3）检验CO₂气体已充满集气瓶的方法是：将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满；
（4）分离液体和不溶性的固体应该进行的操作为：过滤；
根据碳和铜以及它们的化合物的化学性质解题；将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳；
向灼烧后的固体中加稀硫酸，溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，猜想②成立；
如果遇到不会或者超出所学范围的内容，应该采取的方法为：询问老师或查阅资料或上网查询等．
故答案为：
（1）铁架台；水槽；
（2）⑧⑨；气泡冒出；
（3）将燃着的木条放在集气瓶口，火焰熄灭，说明CO₂已集满．
（4）过滤；

步骤	实验方法	现象	结论
1	将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中	石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳	猜想①成立
2	向灼烧后的固体中加稀硫酸	溶液变蓝色	猜想 ②成立

询问老师或查阅资料或上网查询等．

点评本题考查了氧气、二氧化碳的制取装置的选择、气密性的检查及验满的方法，要求学生熟练掌握实验室中制取气体的发生装置和收集装置的选择依据，并能作出正确的选择．

练习册系列答案

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取少量样品于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤，取少量滤渣于试管中，加入稀盐酸．	有大量气泡产生	说明含有碳酸钙	猜想二正确
（2）取步骤（1）中的滤液于试管中，滴加无色酚酞溶液．	酚酞试液变红色	说明含有氢氧化钙	猜想二正确

【联想与启示】氢氧化钙露置在空气中会发生变质，变质的原因是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O（用化学方程式表示），因此，必须密封保存．

5．要除去盐酸中混有少量杂质硫酸，可以滴加适量的氯化钡溶液，直到沉淀不再出现为止，然后过滤除去杂质．

2．鉴别CO₂、O₂、CO的最简便方法是（　　）