题目内容

2．水是生命之源．下面有关水的叙述中，正确的是（　　）
A．电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的
B．过滤可以将硬水转化成软水
C．原子是化学变化中的最小微粒，原子一定是由质子、中子和电子构成的
D．净化水的方法中，蒸馏是单一净化程度最高的方法

分析 A、根据电解水生成氢气和氧气，实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的进行解答；
B、根据用肥皂水可以鉴别软水和硬水进行解答；
C、根据原子中不一定含有中子进行解答；
D、根据净化水的方法中，蒸馏是单一净化程度最高进行解答．

解答 解：A、电解水生成氢气和氧气，实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，故A错误；
B、用肥皂水可以鉴别软水和硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，过滤知识除去不溶性杂质，故B错误；
C、原子中不一定含有中子，如氢原子核内没有中子，故C错误；
D、净化水的方法中，蒸馏是单一净化程度最高，故D正确．
故选：D．

点评 本题考查了有关于水的净化和电解水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
相关题目
1．物质A、B为组成元素相同的不同化合物，两者间存在一定转化关系（→表示一步反应的转化）．回答下列问题：
（1）若两者间转化关系为“A→B”
①若物质B是水，则“A→B”反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②若A、B均为三种元素组成的化合物，物质A可以分解生成物质B，同时有氧气生成．则“A→B”反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）若两者间相互转化关系为“A?B”，物质A是一氧化碳．
①写出“A→B”反应的化学方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2（写一个）；写出“B→A”反应的化学方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
②从微观角度分析，物质A与B化学性质不同的原因是它们的分子结构不同．
2．下列物质类别，后一种从属于前一种的是（　　）
A．金属、单质B．化合物、单质C．单质、纯净物D．化合物、氧化物
19．按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使足量红磷燃烧，请回答下列问题：
（1）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是氧气已经完全反应；冷却后，松开止水夹，你观察到的现象是水进入集气瓶，并且进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一．
（2）由此可以推断出剩余气体具有哪些化学性质？（只要写一点）不助燃，难溶于水．（或“不可燃”或“无色气体”等）．
（3）通过这个实验你得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
（4）但有些同学实验完毕后却发现水所占的体积比书中描写的偏少，产生这种原因可能是（选序号，可多选）①②．
①装置漏气     ②没有冷却至室温就打开止水夹    ③红磷过量
（5）写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
6．如图是碳和碳的化合物转化关系（箭头表示物质转化过程），已知C为白色固体．
（1）写出A的化学式C；
（2）写出下列转化过程的化学方程式：
B→DCO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
C→BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）；
（3）写出D的一种性质及其对应的用途：
性质：可燃性，用途：作燃料（合理即可）．
7．如图有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），用化学用语回答：
（1）物质①的4个分子4H2O2；
（2）物质②的阳离子是K+；
（3）物质③的化学式，并标出金属元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（4）生成物质④的化学方程式Fe3O4．
14．用化学用语填写下列空格．
（1）碳酸钠Na2CO3；（2）2个硝酸根离子2NO3-；
（3）1个汞原子Hg；（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O．
11．下列变化属于化学变化的是（　　）
A．自行车轮胎爆炸B．石油的炼制
C．煤的综合利用D．分离液态空气制氧气
12．今年入冬以来，全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天气中，工业污染物和汽车尾气等是形成雾霾天气的主要元凶，下列说法或做法不合理的是（　　）
A．出门多坐公交车，少开私家车
B．雾霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）
C．为了减小PM2.5对环境的影响，停止冬季家庭供暖
D．城市由于汽车尾气的大量排放，比农村形成雾霾天气的可能性更大

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网