题目内容
【题目】李明同学通过查阅资料得知了一些生活中常见物品的主要成分,并将它们整理成如下所示的表格,请据表回答下列问题:
物质 | 小苏打 | 食盐 | 石灰石 | 通厕剂 |
主要成分 | 碳酸氢钠 | 氯化钠 | 碳酸钙 | 氢氧化钠 |
(1)碳酸氢钠的水溶液显碱性,则它与无色酚酞溶液混合后,会变成__________色,它的化学式为________________________。
(2)食盐是人们常用的一种调味剂,溶于水后可形成_____________。(选填“溶液”或“悬浊液”)
(3)碳酸钙的化学式为CaCO3,其中Ca为+2价,O为-2价,则C的化合价为________价。
(4)通厕剂不能长时间在外面敞口放置,因为它容易变质成为___________________。
【答案】 红 NaHCO3 溶液 +4 碳酸钠
【解析】(1)碱性溶液使无色酚酞试液变红色,酚酞在酸性与中性溶液中都不变色,碳酸氢钠的水溶液显碱性,则它与无色酚酞溶液混合后,会变成红色;碳酸氢钠的化学式为:NaHCO3;
(2)食盐溶于水可形成均一稳定的混合物,属于溶液;
(3)化合物中各元素的化合价的代数和为0,碳酸钙中Ca为+2价,O为-2价,设C的化合价为x,(+2)+x+(-2)×3=0,解得:x=+4价;
(4)通厕剂主要成分是氢氧化钠,敞口放置会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
【题目】下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是( )
选项 | 共性 | 差异性 |
A | 验证某可燃性气体中含有H2 | 点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴 |
B | 除去NaCl中的Na2SO4 | 加水溶解,再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶 |
C | 检验NaOH是否变质 | 取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红 |
D | 鉴别化肥KNO3和NH4Cl | 取样与熟石灰混合研磨,闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
【题目】(6分)端午阳节后,小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望。
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
【提出猜想】小丽的猜想:NaOH溶液部分变质
你的新猜想: 。
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象
实验步骤 | 现象 | 结论 |
取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液。 | NaOH溶液部分变质 |
假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是:________。【实验反思】
⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是________(填序号)。
⑵小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用________________替代。
【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是 。
【题目】分类法是学习化学的重要思想方法。现有下列三组物质:
A.空气、熟石灰、冰水、蔗糖 B.KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3·H2O
C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2CO4
(1)填写下表空白。
组别 | A组 | B组 | C组 |
分类标准 | 纯净物 | 碱 | ①____ |
不属于上述分类标准的物质 | 空气 | ②_____ | SO2 |
(2)请仿照检验CO2的反应原理,写出SO2与NaOH溶液反应的化学反应方程式_____。
【题目】下图是元素周期表的一部分,请回答相关问题:
第一周期 | 1 H | 2 He | ||||||
第二周期 | 3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
第三周期 | 11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
(1)氧元素与硫元素位于同一纵行的原因是______ ,它们在化学反应中都易____(填“得到”或“失去”)电子。
(2)10电子微粒指核外是10个电子的微粒,包括分子、原子、离子等。如氖原子、氧离子、水分子。下列微粒属于10电子微粒的是____( 多选题 ,少选不给分)。
A 钠离子 B 硫离子 C 氢氧根离子 D 甲烷分子