题目内容
课外小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色液体（右图），
想通过探究确定其成分，以便重新利用。
【初步分析】
操作不规范可能造成标签破损，能造成标签破损的不当操作
有 （写一点
）。根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能
是 （填字母代号）。
A．
酸 B．碱 C．盐
【查阅资料】初中化学常见的含钠化合
物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。有关四种物质的信息如下：
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 20oC溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
| 水溶液的pH | 7 | 14 | 11 | 9 |
【实验探究】为确定该溶液的成分，小芳设计了如图乙所示的实验过程：
 |  | ||||||
 | |||||||
 | |||||||
图乙 图丙
（1）实验①观察到紫色石蕊试液变蓝，由此得出结论是 。
（2）实验②观察到有气泡产生，还有可能观察到的现象是 。
【得出结论】通过以上活动，小刚认为不能确定瓶中试剂的成分，小芳认为可以，小芳的理由是 。
【拓展应用】通过以上探究活动，小组同学联想到二氧化碳与氢氧化钠的反应，设计了如图丙所示实验，观察到的现象是 。
(9分) 初步分析：倾倒液体时标签没有向手心 A
实验探究（1）溶液显碱性，不是氯化钠溶液
（2）石蕊由蓝色变为红色（紫色）
得出结论：实验②有气泡产生，说明不是氢氧化钠，碳酸氢钠的水溶液最大浓度不足10%，可以推出是碳酸钠溶液
拓展应用：取30% 的氢氧化钠溶液，通入二氧化碳气体，观察到有沉淀产生，证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应。
源，请结合实际谈谈你的具体做法 （答出一种即可）．
在密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，数据如下表，表述正确的是( )
| 四种物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量/g | 25 | 15 | 1 | 5 |
| 反应后质量/g | 11 | 未测 | 1 | 22 |
A. 未测值为3g B．丙一定是催化剂
C．乙全部发生了反应 D．甲与乙反应的质量比为14∶3
下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：化学与生活密切相关，下列说法不正确的是（ ）
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| A． | 蔬菜、水果中富含维生素 |
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| B． | 糖类和油脂都能为人体提供能量 |
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| C． | 人体缺锌易患贫血病 |
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| D． | 人体缺钙会发生骨质疏松，容易骨折 |
如图所示为某反应在同一容器中反应前后微粒示意图．下列说法不正确的是（ ）
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| A． | 该反应为置换反应 |
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| B． | 该反应的化学方程式为Cl2+H2S=S+2HCl |
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| C． | 化学反应前后分子个数保持不变 |
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| D． | 原子是化学变化中的最小粒子 |
